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《复习六·口语交际》教材理解 《爱吃的水果》综合资料

新学网 > 语文 > 人教版一年级下册语文 > 复习六·爱吃的水果 > 人教版一年级下册 复习六·口语交际 爱吃的水果教案

一、教学要求

1.说说自己最爱吃的水果的名称、样子、颜色和味道。

2.能积极参与讨论,围绕“水果”这一话题,发表自己的意见。

3.培养学生说话的兴趣和与人交流的勇气。

二、教材说明

图中的桌子上摆着一大盘水果,有苹果、梨、香蕉、橘子、葡萄等。几个孩子正围坐在桌子旁,兴奋地谈论着。这次口语交际的安排,是让学生把生活中熟悉的水果作为讨论的内容,说说自己对水果的了解,在与同学交流的过程中获取更多知识,增长见识。

重点要学生说出自己最爱吃的水果的特点。

三、教学建议

(一)上课前,请学生准备一种自己最喜欢的水果(实物、图片、模型等)。

(二)教学时,可以从图的内容引入新课,再同座互相说说。鼓励学生无拘无束地说出自己的真实感受。

(三)以小组为单位,互相交流,说说自己最爱吃的水果的特点。一定要做到人人参与讨论。

(四)在小组里充分说的基础上,请学生上台介绍,以锻炼当众说话的勇气,并注意说话态度要自然大方。

(五)从同学们的介绍中,评选出几种最受欢迎的水果。

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