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《汉字家园②》教学设计

新学网 > 语文 > 长春版四年级上册语文 > 汉字家园② > 长春版四年级上册 汉字家园②教案

教学目标:

1.认识10个一类生字,正确掌握书写。会读7个二类生字。

2.正确、流利地朗读词语,体会本课词语的构成特点。

3.增强学生热爱祖国语言文字的情感。

教学重点、难点:识记本课的一类生字2.掌握多组音同但词义不同的词语的用法。

教学准备:多媒体课件

教学时数:两课时

第一课时

教学内容:

1.熟读词语

2.识记一类生字

教学过程:

一、多媒体出示两组词语

二、学生自由读词语

三、学习生字

产:chǎn“立”部。

扩词:产生、生产、产妇、特产、倾家荡产

套:to“大”部。

扩词:圈套、套圈、套子、手套、被套、生搬硬套

鞍:ān马鞍、鞍马(鞍山)

盒:h“皿”部。

扩词:盒饭、饭盒、盒子、纸盒

仇:chu扩词:报仇、仇恨、仇人、仇敌、

成语:同仇敌忾、恩将仇报、疾恶如仇、血海深仇、同仇敌忾

权:qun扩词:权力、权利、权势、人权、

志:zh“士”部。扩词:志气、立志、志趣、

成语:永志不忘、志同道合、众志成城、雄心壮志、专心致志

稚:zh扩词:稚气、稚子、幼稚

默:m“黑”部。近义词:默默(悄悄)

扩词:沉默、默读、默写、默契、默许

成语:默不作声、默默无闻、默然不语、沉默寡言、潜移默化

封:fēng“寸”部。反:封(开)近:封闭(关闭)

扩词:封口、封王、封闭、信封、封锁

四、读词语

第二课时

教学内容:理解词语意思,处理课后练习题。

教学过程:

复习生字

1.读第一组词语,你发现了什么?(字的顺序不同,意思就不同了)试着解释词语;说出几个类似词语。

2.读第二组词语,你又发现了什么?(这些词,音相同意思不同)试着解释词语,在具体语言环境中会运用这些词语。

三、处理课后练习题

1.查字典,组字找出带有“隹”的字

推 堆 难 焦 集 雕

2.词语游戏。

先说说这组词语的特点。

再说说你知道的其它这样的词,看哪组知道得多。

3.读一读,填一填

即选词填空。词语读音相同,但意思不同。借助字典,选择合适的词语

作业:

1.书写生字。

2.任选三组词语造句。

五、板书设计:

2—2

生产—产生 报仇—报酬

圈套—套圈 权力—全力

马鞍—鞍马 志气—稚气

警报—报警 沉没—沉默

盒饭—饭盒 封口—风口

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