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《听广播,说要点》教学设计

新学网 > 语文 > 浙教版四年级下册语文 > 听广播,说要点 > 听广播,说要点教学设计

一、教学目标:

1、能认真听广播中的故事,注意边听边记住要点。

2、能把故事中的要点有条理地说出来。

教学重点:听广播时,要边听边记住要点;

说要点时,要把故事的题目,故事里的主要人物的姓名,故事的起因、经过、结果扼要地说出来。

二、教学过程:

1、谈话揭题,解题。

这节课,我们要学会一个本领,不仅要听广播,还要把听的内容告诉别人。“说要点”是指把重要内容概括成几句话说出来,而不具体复述整个内容。

2、自读课文,想想我们怎样才能学会听广播、说要点。(划出有关内容)

3、集体讨论,明确听广播、说要点的方法。

4、小结:

听:要认真,要记住要点。(题目、姓名、事情的前因后果)

说:要先说题目,然后把故事要点概括成几句话说出来。

5、指导学生听广播,概括要点。

○播放录音,要求学生按上述讨论的要求去做。

○指名说说故事的题目、人物、事情发生的时间、地点。

○再听录音,并思考:战士们为谁做棉衣?为什么要做棉衣?邓政委为什么没有收下棉衣而转送给通讯员小万?

○讨论学生问题,帮助学生概括。

6、小结。

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