新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《我们读书,我们写字》教学设计

向阳小学 葛素辉

新学网 > 语文 > 沪教版一年级上册语文 > 我们读书,我们写字 > 我们读书,我们写字教学设计

[教学目标]

1、能在语言环境中读准“读、书、写、字”四个生字的音;能认读词语“读书、写字”,认识笔画“点”。

2、进一步巩固书空的方法以及正确的握笔姿势及仔细听、认真记的学习习惯。学会正确的读书、写字的姿势。

3、感受上课的快乐以及读书、写字的乐趣。

[教学时间]1.5课时。

[教学过程]

一、复习学过的词语、笔画。

1、认读前面五课的词语。

师:让我们一起来读读这些学过的词语!

媒体出示:小学生、天天、学校、同学、老师、语文、我们

2、复习笔画“横”、“竖”。

师:在这些词语里都有我们认识的笔画------“横”、“竖”(笔画泛红)

3、复习“上”字的书写。

媒体出示:上

师:“上”这个字里有一竖两横,谁能为大家正确书空?

师:闭上小眼睛在桌面上写一写这个字。(集体)

二、学习朗读课文,掌握正确的读书姿势。

1、看图回顾学过的本领。

师,你们现在是一年级的小学生了。在一个星期的学习生活中,你们认识了很多同学、很多老师。你能看图说说上这些课的时候,我们都学了哪些本领吗?

出示图片:美术课体育课数学课语文课

( 画画、排队做操、学做算术、读书写字)

(1)教师范说,学生听记:我们在美术课上学画画。

师:先听老师来说一幅图,请你仔细听,用心记。

师:谁会拷贝不走样?

(2)请学生学着老师的样子说说后面几幅图的内容。

2、教师小结,随机出示句子。

师:是啊!在不同的课上,我们学不同的本领!上语文课的时候我们先要学会读书、写字。

出示句子:上课了,我们读书,我们写字。

(1)认真听、学着读。

师:仔细听老师读,用心记!

师:跟着老师一起读读!

师:现在老师不读了,你能试着自己读读吗?

师:谁会读了?(请三人读——齐读)

(可从以下三方面做点评:a你站得直,声音响;b你读得很正确!c你把中间小小的停顿也读出来了!)

师:会自己看着书本读课文吗?让我们跟着《读书歌》来做一做吧!

①跟着老师读《读书歌》:

身要坐正,脚要放平,翻开书本,左按右点,手点哪儿,口读哪儿

②师读儿歌,指名生做一做。

③学生学着做一做,教师巡视。

(2)按正确的读书姿势,齐读书上的句子。

师:学会正确的读书姿势了,让我们一起看着书,读读这句话吧!

三、认读词语“读书、写字”,掌握正确的写字姿势。

(一)认读词语“读书”,巩固正确的读书姿势。

(出示图片)师:你们看, 这个小朋友也在---“读书”

师:你们以后识字多了,就能像他这样举着书读了!可是不管是举书读还是指读,都要做到:身要坐正,脚要放平。

1、开火车读读词语

师:注意,读“书”的时候把舌头翘起来,跟着老师拼一拼)

2、随机再点读;(前—左—后—再后)

3、指导认识生字“书”。

(1)师介绍识记“书”字的好方法。

师:老师有个好方法帮助大家记“书”这个字!

师边板书边说:小红要搬家了,她有一堆小的书还有一堆大的书,她就用一根绳子把它们扎起来,再敲上了自己的名字章。这个“书”字你记住了吗?再读

(2)看图片,读书名。

师:让我们一起来看看,这些都是什么书呢?

出示图片:语文、英语、音乐、数学、美术

师:谁来做小老师,带领大家读读这些书的书名。

师:这些都是我们上课要用的教科书,上课读这些书的时候都要做到:身要坐正,脚要放平

4、认读生字“读”,认识新笔画“丶”。

(出示生字卡片“读”)师::你读过什么故事呢?

师:“读”字里有我们要学的新笔画——(出示“丶”)它的名字叫“点”。

(1)认读新笔画的名称(指名读---开火车读)。

(2)集体书空“丶”。(巩固书空方法)

(3)仔细观察,强化认识新笔画“丶”。

师:“读”里藏着几个“丶”,你能找到吗?(学生回答----媒体四点变红)

师:它们虽然都是“丶”,但是有的点大有的小,有的比较圆,有的尖尖的,以后我们写字的时候就要注意这些不同的地方!

(4)读读词语:读书

(二)认读词语“写字”,学习正确的写字姿势。

师:我们在语文课上要学会读书,还要学习写字呢!

1、开双列火车读词语“写字”。

2、借助图片,初步了解“写字”,巩固“写字”的读音。

(出示图片)师:这三幅图上都有字,你知道它们是用什么写的吗?------写钢笔字、写毛笔字、写铅笔字

师:对呀!在我国古时候都是用毛笔写字的,用毛笔写字也叫“写书法”,书法是我们中国优秀的传统文化,哪些小朋友在练书法呀?

3、看图积累由“字”组成的词语,初步感受汉字的丰富。

(出示图片)师:这些是“阿拉伯数字”,它有0-9 10个基本数;这是“英语字母”,英语字母有…26个;中国的文字就是“汉字”,汉字是个大家族,语文书翻到p176、177—181,我们一个学期就要学会300多个汉字了!汉字的世界可奇妙了,我们以后会学到更多汉字的知识!

4、指导书写新笔画“丶”,学习正确的写字姿势。

师:写字的“字”里也有两个点,接下来就让我们来写这个“、”吧!

师:写字准备——打开本子,翻到p1,垫上两块垫板,拿出一支尖铅笔和一块橡皮。

(1)复习儿歌《写字歌》。

师:第五课的时候,我们学过《写字歌》。让我们一起来读读儿歌——身要坐正,脚要放平,一尺、一拳、一寸记在心。

(2)根据儿歌内容跟着老师一起做一做。

(3)看着老师在田字格里写个“、”

师:穿过田字格的中心点写个斜斜的“、”。起笔写的时候轻一点,收笔的时候重一点。

(4)学生用铅笔书空。

(师全班巡视指导握笔姿势并及时纠正敲章)

(5)学生描写一个“、”。

(表扬写字姿势正确的几位学生,请他们示范,再跟着学一学。)

(三)巩固读写姿势。

师:最后,让我们在音乐声中自己读读儿歌,跟着儿歌练习读写姿势吧!

[作业设计]

1、想一想,今天你又认识了哪几个字?请你打开生字卡片找一找,读一读。

2、按正确的读书姿势,读读p11的词语和句子。

3、背背《写字歌》,一边背一边做,请家长看看你的写字姿势正确吗?

说明:

入学准备期的教学重在培养习惯、激发兴趣,对汉字的识记并非本阶段的重点。因此,作业的设计侧重于对基本习惯的巩固。引导学生借助读、背、做,强化对正确的读、写姿势的掌握,逐步养成每天复习新知的习惯。

更多本课教学资料 返回我们读书,我们写字 报错

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号