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《语文乐园(一)》教学设计

新学网 > 语文 > 鄂教版二年级下册语文 > 鄂教版二年级下册 语文乐园(一) > 鄂教版二年级下册 语文乐园(一)教案

教学内容:

语文乐园(一)包含三个板块:通过“我来试试”引导学生感受“对子”这种独特的语言形式,受到传统文化的熏陶;感受词与词之间的逻辑变化,了解词和短语的关系;初步培养学生的看图仿写能力。通过“探究与发现”引导学生诵读词串,想象画面,感受韵语的琅琅上口,积累语言,发展思维,激活想象。通过“我的作品”引导学生关注自然,展开想象,用儿童化的语言尽情表达出自己对春风的独特感悟和体验。

教学重难点:

通过《语文乐园(一)》的学习,培养学生的想像力,并积累语言。用写的方式展现对春天的感悟,用“乐学、活学、巧学”的理念,培养学生学语文的乐趣。

教学目标:

1、对子歌引导学生感受“对于”这种独特的语言形式,联系大自然,熟读成诵。

2、通过三组词句的紧密联系,感受词与词之间的逻辑变化,正确、流利地朗读每组词和短语,了解词和短语的关系。

3、展示“荡舟游园”的夏景图,初步培养学生的观察、想象、看图仿写的能力。

4、“探究与发现”引导学生联系词串,想象画面,感受韵语的琅琅上口,积累语言,发展思维,激活想象。

5、“我的作品”引导学生关注自然,围绕“春风吹”这个主题。展开想象,用儿童化的语言倾情表达自己对春风的独特感悟和体验。

教学时数:二课时

第1课时

教学目标:

1、学习“认一认,读一读。”

2、看图,照样子说一说,写一写。

教学过程:

一、学习“认一认,读一读。”

1、师述:中国文化博大精深,不仅包括唐诗宋词,还包括对子。今天,我们就一起来感受对子这种独特的语言形式。

2、学生自由读短文,圈出双横线中的五个生字。

3、检查生字的掌握情况。

4、将生字宝宝送回家,再自由读短文,把句子读通顺。

5、指多名同学读短文,并正音。

6、说说你的发现?

7、全班齐诵短文。

二、看图,照样子说一说,写一写。

1、看图,图上有什么?(指多名同学说)

2、说说图上画的是什么季节?你从哪儿知道的?

3、齐读课文中的例句,说说你的发现?

4、仿写例句,写在课本上。

5、全班交流。

第2课时

教学目标:

1、读一读,想一想。

2、探究与发现。

3、我的作品。

教学过程:

一、创设童境,导入新课

同学们,伴着温暖的气息,我们悄悄地迎来了春季……你看,春姑娘来了,把生命给了小草,小草笑了;把鲜艳的颜色给了花朵.花儿美了;把绿色给了大树,大树翠了。春天来了,语文乐园里充满了——春天的气息!让我们轻轻地走近她……

二、我来读,我会想

1、看,春花姑娘给我们带来了三组词语,谁来读读出示的内容?出示:

花瓣 花朵 花丛 花园

小草 草丛 草地 草原

泉水 小溪 江河 海洋

2、请同学们先自由读,要求大家看清词语,读准宇音。

3、同学们都读得不错,有哪些小伙伴愿意一起合作读?

4、要求其他的同学:边听边想一想每一组词语之间有什么关

例:花瓣花朵花丛花园花园万紫千红

设想学生答:花瓣组成花朵,花朵汇聚成花丛。片片花丛组合成万紫千红的花园,范围在不断扩大。

引导学生想象:花园里万紫千红的景象。(由学生说,相互补充,并总结比较的结果。)

5、用同样的方法学习:

小草 草丛 草地 草原 草原辽阔无边

泉水 小溪 江河 海洋 海洋波涛汹涌

6、再次体会词语之间的联系.齐读三组词。

7、你们还能说出哪些类似于这种逻辑关系的词语吗?

三、我发现了

1、指名一名学生配着轻柔的音乐,慢慢朗读“探究与发现”的词语,要求其他学生闭上眼睛:你的跟前出现了什么?

2、闭眼想象。

3.说说出现了什么?如:美丽的景色;幸福的生活;愉悦的心情;《让我们荡起双桨》这首歌;上次游湖的情景……

4、词语联句:你能用这里的词语说说你想象到的画面的句子吗?

5、边听边发现:前两组是描写美景的;后两组是描写幸福生活的;表现了游湖赏春的画面……

6、让我们随着和风、小船.唱着《让我们荡起双桨》,一起去游湖赏春……

四、我的作品

同学们,春风先生带着我们游湖赏春了一道.可真舒服啊!瞧:他吹绿了柳树,吹红了桃花.吹来了燕子,吹醒了青蛙……如果你是小作家.你会怎样写《春风吹》呢?

1、思考后,我会这样写:我要写春风的样子;我要写春风吹来的感觉;我要写春风带给我的快乐……

2、伴随悠扬的乐曲和春风吹动万物的画面,打开黑板上的作品图片:白云、鲜花、小草、柳树、燕子……发给选择以它们作为写作对象的学生,将作品写在上面。

3、发挥想象写其他对象,发给学生空作品卡片,完成作品后,自己剪裁卡片形状。

4、作品展示会:读读自己的作品,相互学习。

五、总结

今天我们在两位“春的使者”的带领下,走进了《语文乐园(一)》,课下,还希望同学们能走近大自然,观察更多更美的春天!

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