新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《摘月亮》第二课时教学设计

苏小花

新学网 > 语文 > 湘教版二年级上册语文 > 摘月亮 > 摘月亮教学设计

教学目标:

1、理解黄狗、黑熊、小猴和小猫用不同方法摘月亮。

2、联系正确流利地朗读课文。

3、学习认真观察事物,勤于开动脑筋。

教学重难点:

理解四种动物用什么方法摘月亮和为什么会用不同的方法摘月亮。

教学准备:

动物图片,小黑板

教学过程:

一、创设情境,激发兴趣

昨天我们学习了第九课的生字,还认识了一群可爱的动物朋友,他们都是谁呢?(教师相机出示动物图片)

小猴、黄狗、黑熊和小猫在草地上玩,他们看着天上的月亮,可喜欢拉,于是,决定举行一场特殊的比赛,比什么呢?(跟着老师一起写课题,齐读课题)

二、自主体验,理解欣赏

1、学生个体自学

小猴、黄狗、黑熊和小猫分别用了什么方法摘月亮呢?请小朋友打开书,选择自己喜欢的方式读读课文,把小动物们怎样摘月亮的句子画出来。

2、汇报学习情况

他们分别用了什么方法去摘月亮呢?(指名学生回答,教师相机板书:上山找,竹竿钩,上树摘,镜子照)

三、理解课文,品读欣赏

1、他们都摘到月亮了吗?黄狗、黑熊、小猴虽然没摘到月亮,可他们的表现呀实在有趣。自由读一读课文的3——5自然段,亲自去体会体会。

2、集体交流:你认为谁的表现最有趣呢?为什么?(根据学生的回答学习课文3——5自然段)

a 黄狗

“撒腿”是什么意思?黄狗为什么撒腿向山坡跑去?

是啊,黄狗可着急啦,他想快点儿摘到月亮,谁来读出黄狗这种急切的心情。指导朗读。

b 黑熊

你能把描写黑熊动作的词找出来吗?你觉得这是一只什么样的熊?

自由读一读,看看怎样把黑熊憨憨的样子读出来。(指名读,师生评议,边做动作边读)

c 小猴

小猴到哪儿摘月亮?他的心情有什么变化?你是从哪些句子体会到的?

指导朗读,读出小猴从急切到失望的心情。(指名读,同桌互读,齐读)

四、品读重点,提升感悟

1、黄狗、黑熊、小猴都急着去摘月亮,可都失败了。小猫就不一样了,自由读读课文6、7自然段,画出小猫怎么做,怎么想的。

2、指名读小猫在想些什么,引出小猫仔细观察,认真思考。

3、小猫怎样做呢?找出动词。

4、结果怎样?指导读小猫的话,读出高兴的语气。

5、老师引读最后一自然段。

五、情境表演

小朋友,你们喜欢这个童话故事吗?让我们一起演演这个有趣的故事吧。

六、拓展延伸

1、与故事中的人物对话,你想对故事中的动物们说什么?

2、你还有什么办法摘下月亮吗?

七、课堂总结

我们以后做事要像小猫一样仔细观察,认真思考才能成功。

更多本课教学资料 返回摘月亮 报错

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号