新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《介绍一本书》教学设计

新学网 > 语文 > 浙教版五年级上册语文 > 介绍一本书 > 介绍一本书教学设计

教学目标

1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。

2、培养阅读课外书籍的兴趣。

教学重点

教学重点:能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。

教学难点:组织好语言,简明扼要地介绍自己爱读的课外书。

教具:投影片

教学过程

第1课时

一、明确“听说要求”:简明扼要地介绍一本课外读物。

1、“课外读物”指哪些?(学校上课以外的供阅读的东西,包括书籍、杂志、报纸等。)

2、什么是“简明扼要”?

二、学习“听说内容”。

1、读“听说内容”,说说要介绍哪些内容。

要介绍书名、书的类别;要介绍书的主要内容;要介绍这本书对自己的帮助。

2、这几个内容中哪一点应该介绍得比较具体?(要介绍书的主要内容。)

3、最要紧的是介绍书的什么?(特色--内容方面的特色,对自己的帮助方面的作用。但是注意不要夸大其辞。)

三、读“听说提示”。

1、读“提示”,说启发。

“听说提示”告诉我们“不同的书应采用不同的介绍方法”。文中举了怎样介绍“短篇幅”的书和“长篇幅”的书,以及涉及某方面知识的书。(在教学中,教师要鼓励学生设计有个性的介绍方法,只要把握书的主要内容,应该提倡学生创造,表扬那些敢于创新、乐于创新的学生。)

2、修改自己的“介绍广告”。

四、练习,评议,

1、介绍的内容是否符合课文中要求的三个要点--要介绍书名、书的类别,要介绍书的主要内容,要介绍这本书对自己的帮助。

2、介绍有条理,简明扼要。

3、语句通顺,意思连贯。

五、评选。

1、同学们“购书”开始,“购买”自己最感兴趣的三本书。

2、老师统计,宣布评选结果。

六、将评选出来的最佳课外读物“广告”张贴在校园里,并注明购买地点。同时,还可以在学校广播台广播,给全体同学参考,让大家都去买好书,都来看好书。

更多本课教学资料 返回介绍一本书 报错

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号