新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《流泪的托尔斯泰》教学设计

新学网 > 语文 > 教科版五年级上册语文 > 流泪的托尔斯泰 > 流泪的托尔斯泰教案

教学目标

1、流利、有感情地朗读课文。

2、理解句子的含义,认识作为文学巨匠的托尔斯泰其实有着普通人的脑膜炎灵和情感,感受他伟大的人格魅力,进而获得人生启迪。

3、领悟作者描写人物的方法。

能力培养:

领悟作者描写人物的方法。

重点

殃及果文中重点语句的含义,认识托尔斯泰伟大的人格,并从托翁身上获得做人的道理。

难点

领悟作者描写人物的方法。

教学内容

一、导入

年轻的歌唱家夏里亚宾和作曲家、钢琴家一同去看望托尔斯泰,并为托尔斯泰演唱《老伍士》,托尔斯泰像一个普通人一样,动情流泪,让我们看到他“有冷静的思考,也有炽热的感情。”这节课我们继续学习《流泪的托尔斯泰》

二、读中学

1、自由读全文

创设情境,把自己想象成文中的夏里亚宾,现在和朋友作曲家、钢琴家一起去看望托尔斯泰。

启发学生想象在没有见到托尔斯泰之前,你是怎么想的?

学生把自己当成事件中的人物展开想象,在学生想象的基础上,以想引读,读出人物的心情,读出自己的 感受。

指导朗读:读时把文中的第三人称改为第一人称。

2、对比

抓住托尔斯泰听歌时的表现,与自难割难舍先前的猜想进行对比,让学生认识到生活中真实的托尔斯泰并不是我们平时所想象的那样。

3、升华理解

“列夫·托尔斯泰是俄罗斯文化的巨匠。与托翁会面是多少俄罗斯文化人梦寐以求的事情。然而,托尔斯泰又是一个极其谦和的人,他把每一位客人都当作平辈的朋友,给以最热切的接待。”师:通过这一段话,你知道了什么?

师:为什么说“他不知不觉地流下了眼泪。这个时候的托尔斯泰才是最自由的,也是最美的”?你对托尔斯泰是怎样评价的?

认识了托翁,你在他身上获得了哪些人生启迪?

板书设计

6 流泪的托尔斯泰

列夫·托尔斯泰是巨匠

高大如山的品格

是极其谦和的人——平辈、最热情

亲切、随和

真正的伟大

是平凡,最深邃的大海是平静的

平凡如水的境界

教学总结

成功之处

通过对比知道托翁既伟大又平凡,有一定人生启迪。

不足之处

对于含义深刻的句子学生理解的不透彻。

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号