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《生活是多么广阔》教学设计

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教时:一个教时

教学目标:

1. 注意句中停顿和速度的变化。

2. 体会作者对革命新生活无比热爱的情怀。

重点难点:

1. 指导学生了解课文内容,把每个字都读正确。

2. 对几个较长句子的朗读,把句子的停顿处理好,并把握好句后、节后的朗读停顿。

3. 重点朗读第二、第三小节,注意朗读速度与其他小节应有所区别,并体会诗句的深刻意义。

教学过程:

一、步了解课文内容,把每个字都读正确。

二、几个较长句子的朗读,把句子的停顿处理妥当,并把握好句后、节后的朗读停顿。

三、点朗读第二节,注意朗读速度与其他小节的不同。

四、重点朗读第三节,并体会这些诗句的深刻意义。

第三节的前两句表现了诗人要在平凡的生活中探寻生活真谛的愿望。后两句则表达了革命同志之间互相理解和勉强的真诚心愿。

五、全班进行朗读的讨论、评点、表演等。

六、作业:

1. 抄写词语、解释

2. 朗读课文

3. 预习《我的老师》

中考 高考名著

常用成语

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