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正弦、余弦的诱导公式2 人教必修

总 课 题

三角函数

总课时

第 2 课时

课 题

正弦、余弦的诱导公式2

课 型

新授

教学目标

通过本课的学习,使学生会证明诱导公式四和五

会用诱导公式求任意角的三角函数值,并能利用公式进行化简证明

渗透化归思想,

教学重点

诱导公式四和五

教学难点

公式的应用

教学过程

教学内容

备课札记

一.复习引入:

复习回顾诱导公式一二三

讲解南师大数学之友

二.新知讲授

运用诱导公式一二三推导得出诱导公式四五

公式四

公式五

诱导公式一二三四五 概括如下:

教学过程

教学内容

备课札记

求下列三角函数值:

1) 2)

例2.求下列三角函数值:

1) 2)

例3.计算

例4. 化简

课堂练习:书p32T1T2T3T4

课堂小结

诱导公式之间的关系

如何利用诱导公式求值化简

四、布置作业: 见下面(另附)

班级

高一( )

姓名

学号

课题

诱导公式2

一.选择题:

1、下列等式中正确的是 ( )

AB

CD

2、化简的结果是 ( )

A 0 B…C 2sin2 D

二.填空题:

3、=______________

4、化简-____________________

三.解答题:

5、化简

6、求值:

中考 高考名著

常用成语

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