探究串、并联电路的电流规律 教学案例

课 题

第五节 探究串、并联电路的电流规律

课型

实验课

学习目标

1.通过探究式实验，得出串、并联电路中电流的规律，学习科学探究的方法.

2.在实验过程中，巩固连接电路的训练.

3.正确使用电流表，识记使用规则.

重点难点

1.通过观察和实验，探究串、并联电路中电流的规律，提高学生对问题的探究能力.

2.通过学习和实验，培养学生动手操作能力.

3.通过对实验结论的归纳和总结，培养学生概括能力和语言表达能力.

预习导学

想想前边的、学学后边的，温故而知新。

1、 电流表的使用规则

2、 电流表使用时要特别注意什么？！！！！说说

实验探究

一、串联电路中各点的电流有什么关系？

1、 如图5.5-1，L1与L2串联，则通过A 、B、C各点的电流IA、IB、IC之间可能有什么关系？（提出问题）

2、 猜想：

3

看着电路图连接实物图。

探究过程

连接实物图时注意的问题：

1、 检查其才够不够，仪器是否已经破损！！！

2、 连接电路时开关断开了没有！！！

3、 绝对不允许电流表直接连在电源两极上！！！！！！！！！

4、 实验过程中一定要记录所测量的数据！！！

千万别忘了记录数据！！！！！

三处电流有什么数学关系

通过实验你得到的结论是什么？

。

二、并联电路中干路电流与各支路的电流有什么关系？

1、如图5.5-2，L1与L2并联，则通过A 、B、C各点的电流IA、IB、IC之间可能有什么关系？（提出问题）

3、设计实验：

自己设计实验电路图（注意是并联电路）

并看着电路图连接实物图

看我的（画三个实验电路图简直是小菜一碟）

连接实物图：

连接测量B点电流的实物图

连接测量C点电流的实物图

数据统计

三者电流有什么数学关系

。

通过实验你得到的结论是什么？

。

交流：

小结

实验前：

实验中：

实验后：

练习

1、串联电路中电流 。

2、并联电路中干路电流 各支路电流之和。

3、根据实物图画出电路图：

4、判断电路有何故障：

教后记