第一章 声现象第五节 声的利用 教学案例

课 题

第一章 声现象 第五节 声的利用

课型

新授

学习目标

了解现代技术中与声有关的知识的应用。

重点难点

了解现代技术中与声有关的知识的应用。

预习导学

1、什么是声速？

2、声音在不同介质中的传播有什么规律？

3、你了解的声有哪些应用？

学

习

研

讨

一、通过阅读课本，将你了解到的与声有关的利用填写到下表中：

二、回声的作用：

1、利用回声可以测距：

（1）人耳区分自己的回声和原声的条件是：回声到达人耳的时间至少比原声晚0.1秒。因此人要区分出自己的回声与原声，人到障碍物的距离至少应为 米。（声音在空气中的速度取340米/秒）

（2）设声音在某介质中的速度为v米/秒，声源发出声音t秒后听到回声，则声源到障碍物的距离s= 。

2、加强原声：

如果回声与原声间隔不到0。1秒，回声与原声混在一起，可以加强原声。

应用导航

例：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洗牙；④中医通过“闻”来诊断疾病；⑤外科医生用超声波除去人体内的结石。

以上事例中，能表明声可以传递信息的是 ；能表明声可以传递能量的是 。

小结

基础训练

1、大街上的“超声波洁牙”美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为（ ）

A、超声波发生了反射 B、超声波能传递去污信息

C、超声波是清洁剂 D、超声波引起振动，使污垢脱落下来

2、下列现象中利用回声的是（ ）

A、渔民利用声呐探测鱼群 B、雷雨天时，先看到闪电后听见雷声

C、蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D、录音棚内用软泡沫塑料隔音

中考链接

3、(2005江苏泰州15)如图，医生正在用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音 　（填"具有能量"或"传递信息"）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填"音调"或"响度"）。

4、(2005江苏泰州4)超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（ ）

A．验钞机 B．微波炉 C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统

拓展延伸

5、蝙蝠的特殊技能历来容易引起人们的兴趣。在漆黑的夜晚，蝙蝠以其灵巧的动作极其准确地捕食蚊蝇或躲避障碍物。有人作过统计，它15min可以抓到220只苍蝇。蝙蝠为什么能在黑暗中捉到昆虫？科学家研究发现，可能与蝙蝠的眼、耳、口有关。并做了如下有趣的实验：

(1)在房间里布满铁丝网，有的网孔比蝙蝠展开的翅膀还小。把蝙蝠的双眼蒙住，发现它竟能飞行自如，穿来穿去地捕捉昆虫。

(2)单把蝙蝠的耳朵堵上，再让它穿网捕食，发现它不时撞在网上甚至撞在低上，像“瞎子”一样。

(3)单用棉球把蝙蝠的嘴堵上，再让它穿网捕食，情况同2。

根据实验回答问题：

a、实验1说明了什么？

b、实验2说明了什么？

c、实验3说明了什么？

总之，蝙蝠发现目标、确定飞行方向靠的是___________和___________。

教学后记