电压表 教学设计 人教课标八年级下

教学目标：

1、知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。

2、会按照电压表使用规则正确使用电压表，会选择电压表的量程和试触，会正确读出电压表的示数。

3、会用电压表测量电池的电压。通过实验研究串联电池组和并联电池组的电压跟每节电压的关系。

4、通过实验研究串联电路、并联电路中的电压关系。

重点：

正确使用电压表的规则

难点：

会用电压表测出被测电压

教具：

干电池，一只学生电压表，小灯泡，一个开关，导线若干，幻灯片。

教学过程设计

一．复习提问。

（1）电流表的使用规则是什么？

（2）你怎样知道一只电表是电流表，在使用电流表前，要观察了解哪些内容？

二．引入新课。

这堂课我们来学习测量电压的仪器。它叫电压表。（出示几种电压表）

三．新课讲授。

1．电压表的结构：

电压表的外形，符号，接线柱，量程：0－3V，0－15V。

2．读数：

（1）认清所接量程。

（2）认清最小电压值。0－3V每小格0.1V，0－15V每小格0.5V。

（3）检查写单位。

3．练习读数。（幻灯显示）

4．电压表的使用：（实物讲解）

（1）电压表要并联在电路中。

（2）“＋”、“－”接线柱的接法要正确。

（3）被测电压不要超过电压表的量程。

5．学生上讲台演示电压表的正确使用规则。

6．讨论想想议议

7．练习：（1）把一个灯泡接人电源的电路中，用电压表测出小灯炮两端的电压，画出电路图，并标出电压表的“＋”、“一”接线柱。

（2）在两个灯泡L、L串联的电路中，用电压表测小灯泡L两端的电压，画出电路图，并标出电压表的“＋”、“一”接线柱。

（3）在图右所示的电路中，电压表测量的是哪个灯泡两端的电压，并在电压表两端标出它的“＋”、“一”接线柱。

8．小结（学生归纳）

利用表格的方法对比电压表和电流表的异同。