第十一章 多彩的物质世界 第二节 质量 教学案例

课 题

第十一章 多彩的物质世界

第二节 质量

课型

新授

学习目标

重点难点

预习导学

1、 什么是质量？质量的符号是什么？

2、 质量的单位有哪些？他们的换算关系什么？

3、 你的体重= kg ,举出质量分别约为1 kg和1g的物体。

4、 天平的调节和使用方法

放：

调：

称：

读：

收：

5、 天平使用的注意事项：

学习研讨

一、质量

1、 取一块橡皮泥，称出其质量，捏出不同的形状，再称出其质量，你有什么发现？

为什么？

2、 做课本11页想想做做2，你得出什么结论？

3、美国的航天飞机把一瓶矿泉水从地面带到国际空间站你猜他的质量是否变化？

理由是什么？

结论：物体的质量只与物体 有关，与 、 、 等无关。

所以说，质量是物体本身的一种属性。

二、天平的使用

1、 原理：天平的两臂是长度相等的，也就是两边对称，当两盘中物体的质量相等时，天平就会平衡，反过来，天平平衡时，两盘中物体的质量相等。

2、 天平在使用前和称量时都需要调节平衡，天平平衡的的判断办法是：

。

如果在使用前没调节平衡，指针左偏，测出质量偏 ；在测量时，天平还没调平，指针左偏时，读出的质量偏 。

3、 标尺上游码表示的质量读法是：

4、 如果物体和砝码放错盘，物体质量如何计算？

应用导航

1、4.2×10⁷mg=4.2×10⁷× kg= kg

0.02t = 0.02× g= g

2、(2005黄冈市)放在水平桌面上的托盘天平，将游码放在标尺的零刻线处后，发现天平的指针静止在图乙所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)旋动．图丙是一次正确测量的情景(天平下方为游码标尺的放大图)，则物体的质量是 g．

解析：本题考查天平平衡的调节和读数。由图乙中指针静止时指在分度盘中线的右侧，此时只有将平衡螺母向左调横梁才能平衡。被测物体的质量等于右盘中砝码的质量和＋标尺上的示数，读数时要认清标尺上的分度值，读出游码左边缘所在位置的示数。由丙图可知，砝码质量和为60g，标尺上游码的示数为3.4g，因此被测物体质量为63.4g。

答案：左 63.4

小结

1、

2、

3、

基础训练

1、填写下列数字的单位：

（1）一个初中生的质量约为45

（2）一个一元硬币的质量约为6

（3）一头大象的质量约为5.6

2.海洋中最大的动物是蓝鲸，一头蓝鲸的质量为120t=_______kg；陆地上最大的动物是大象，一头大象的质量是6t=________kg；这头蓝鲸的质量约为大象质量的 倍。一只蚂蚁可以拉动一粒米，一只蚂蚁的质量是0.4mg=________g=________kg，一粒米的质量24mg=_______g=_____kg。这只蚂蚁的质量约为一粒米质量的________倍。

3、某同学在使用托盘天平时，先把天平放在______________上，将游码调到_________，然后调节__________使横梁平衡。若指针所在的位置如右图所示，应将它向_______调；在称量时，指针再次出现这种情况他应该_________________________。

4、物体所含物质的多少叫做 ,它不随物体的______、______、_______的变化而变化。

5.在用天平测某物体的质量时，多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而退出这个最小的砝码又嫌小，这时应_____________________。

6．下列物体中，质量为0.05kg的可能是（ ）

A．一头大象 B．一只苹果 C．一台电视机 D．一只蚂蚁

7.一个鸡蛋，估计它的质量是 （ ）

A.5kg 　B.60g C.100mg D.无法估计

8.下列物体质量的记录中，质量最小的是 （ ）

A.m_A＝1.19×10^-7t B.m_B=125 g

C.m_C＝0.13 g D.m_D=0.00012 kg

9．一个物体质量的大小决定于

A．物体的形状 B．物体中含物质的多少

C．物体的空间位置 D．物体的状态

10．一个铁锅，在以下哪一种情况下它的质量不会发生变化

A．把铁锅砸碎 B．把铁锅用旧

C把铁锅带到月球使用 D．给铁锅补上一片铁

11、某中学实验室的天平所用砝码多已生锈，某同学现将所用砝码的锈用砂纸擦掉，使砝码看起来光亮如新，他用此砝码测得他的饭卡质量为７g，则饭卡的实际质量为（ 　）

Ａ．等于７g　 　Ｂ．小于７g

Ｃ．大于７g 　Ｄ．无法判断

12．一台已经调节好的学生天平，移动到另一张桌子上。用这个天平测量质量，应该

A．不必调节就可以测量 B．只需调节水平底座

C．只需要调节横梁 D．需先调节底座水平，再调节横梁

13.小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图1所示，它的错误有（1）__________；（2）__________。

图1

14、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪种操作不是必要的（ 　）

A．使用天平时，应将天平放在水平工作台面上

B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上

C．称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码

D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

15、托盘天平横梁上有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（ ）

A．相当于向左调节平衡螺母 B．可代替指针用来指示平衡

C．相当于在右盘中加入砝码 D．移动游码，使指针指在分度盘中线

16、用已调节好的托盘天平称某物体质量。指针位于分度盘中央时，右盘内砝码及游码的位置如下图所示，则物体的质量是_________。

17．下面是调节天平和使用天平的步骤，请把正确

的排列顺序号写在横线上 。

A．把物体放在左盘，砝码放在右盘并移动游码使

天平平衡

B．调节天平横梁右端的平衡螺母，使指针指在刻度盘的中线处

C．盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，算出被测物体的质量

D．把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的0刻线处

E．整理器材，把物体放回原处

7．用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100g和20g的砝码各1个，游码所对的刻度值是4g，则物体的质量为

A．124 g B．122 g C．118 g D．116 g

中考链接

拓展延伸

9.人们在日常生活中都要遇到土地面积的计算问题。具体方法如下：将被测面积按k倍比例尺缩小，画在硬纸版上，剪下后用天平测得它的质量为M，另剪10×10cm²相同的硬纸板，用天平测得其质量为m，则被测面积应为多少？

如何称量一个大头针的质量。

教学后记