宇宙和微观世界教学案例

课 题

第十一章 多彩的物质世界

第一节宇宙和微观世界

课型

新授

学习目标

1、 知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成。

2、 初步了解固态、液态、气态的微观模型，初步了解原子的结构。

3、 初步了解纳米科技的应用和发展

4、 体会科学家探究物质微观结构过程中采用的物理模型方法。

重点

1、 宇宙是由物质组成的

2、 物质是由分子和原子组成。

预习导学

1、学生用三角板是由塑料组成，铅笔是由木材和石墨组成，楼房是由钢筋、水泥、木材、玻璃等构成，像塑料、钢筋、水泥、玻璃、木材等这些构成物体的材料叫物质。地球上的空气、河流、海洋、岩石、植物、动物等物体都是由物质构成的，地球及整个宇宙都是由物质构成的，构成物体的物质处于不停的运动和发展中。人类观察到的宇宙拥有数十亿个 。银河系非常巨大，一束光穿越银河系需要 时间，太阳系的核心是 ，它的周围有 个大行星绕它转动，地球在第 轨道上，光年是 单位，1光年= km 。

2、物质都是由分子组成的，什么是分子？分子与原子有什么区别？怎样知道分子很小？

3、固体、液体、气体形态上有什么区别？

4、原子由 和 组成，原子是一种 式结构，它与自然界中的 相似。

学习研讨

一、分子

糖的最明显特征是 ，把糖块打碎了，经过多次分割，甚至碾成粉末，颗粒越分越小，要保证颗粒还是糖，分割颗粒的最小限度是什么？你对糖分子的认识是什么？

二、固态、液态、气态的微观模型

观察课本图11.1—5蜡的凝固，观察演示实验，酒精汽化的体积变化，学生讨论，物体的状态变化时，体积的变化，从微观角度看，发生变化的原因是 。

三、纳米科技：

纳米是一个长度单位，符号nm，1nm= m。纳米科技技术是

。

应用导航

小结

1、

2、

3、

基础训练

1、地球及一切天体都是由 成的，物质是由_________组成，分子又由_________组成的，原子又由__________和________组成，原子核又由 和 组成。

2．我们身边的物质一般以 、 、 、的形式存在。物质处于不同状态时具有不同的 。

3.多数物质由液态变为固态时体积要变小，主要是由于 　 。

4．研究发现，原子核是由更小的粒子 和 组成的。

5．下列说法中，不正确的是

A．固体有一定的形状和体积 B．液体有一定的形状和体积

C．液体有一定的体积，没有一定的形状 D．气体没有一定的形状和体积

6、下列各物体的尺度，按由大到小的顺序排列正确的是 ( )

A．地球、太阳，银河系 　 B．银河系、太阳、地球

C．银河系、地球、太阳 　D．太阳，银河系、地球

7、依据卢瑟福的原子结构模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（ ）

A. 核子 B. 电子 C. 质子 D. 中子

8、关于分子，下列说法中正确的是（ ）

A．分子是组成物体的最小微粒

B．分子是物体中不能再分割的最小粒子

C．分子是能保持物质原来性质的最小粒子

D．分子是人们为了描述物质内部结构而想象出的模型，实际是不存在的

9、物质从液态变成固态的时候，体积变化的正确说法是（ ）

A．体积都变小 B．体积都变大

Ｃ．有的体积变大，有的体积变小 Ｄ．无法判断

10、 以下说法中正确的是（ ）

A.分子是组成物质的最小微粒

B.原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子就是最精细的结构

C.液态物质没有确定的形状，具有流动性，分子没有固定的位置，运动比较自由

D.无论科技怎样发展，人们对宇宙天体和微观粒子的研究都有一定的限度

中考链接

11、19世纪末，汤姆逊发现了电子，将人们的视线引入到原子的内部：由此，科学家们提出了多种关于原子结构的模型．通过学习，你认为原子结构与下列事物结构最接近的 （ ）

A. 西红柿 B. 西瓜 C. 面包 D. 太阳系

12、下列物体的尺度由小到大排列的是（ ）

A．夸克、原子核、质子、原子　B．质子、原子核、原子、夸克

C．夸克、质子、原子核、原子 D．原子、原子核、质子、夸克

13、纳米技术是现代科学技术的前沿，在国际上备受重视。有关纳米技术说法不正确的是（ ）

A．纳米技术是纳米尺度内（0.1nm~100nm）的科学技术，研究的对象是一小堆分子或单个的原子、分子

B．使用纳米技术，可实现对分子、原子的操纵

C．纳米科学技术将会应用在电子、通信、医疗以及制造业等各个领域

D．分子的直径通常是1nm~9nm

拓展延伸

14.物质由液态变为固态时，体积变大还是变小？对此，小明和小强争论不休。你能用一个小实验帮他们解决这个问题吗？

教学后记