《称赞》探究活动

１、朗读课文，想一想：假如小刺猬一开始不是称赞小獾，而是取笑他的板凳做得很粗糙，会有什么样的结果？

２、自己选一个同学，夸夸他的优点。注意选择平时表现不太好的学生，发现他们的长处。

３、回家选择合适的时机，用恰当的方式，试着称赞你的家人。