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《开国大典》学法提示

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1、粗读课文,了解内容:

⑴借助拼音,自读课文,勾画生字词,读准字音。

⑵想一想,课文主要讲了什么内容?

(开国大典的盛况。)

2、学习课文:

⑴学习课文第一段:

①读课文,画出举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员、人数。

②读一读你画出的答案,说说你的感受:

成员多,到会群众范围广:“四面八方、汇集”而来;来得早:早上六点钟就入场;人数多:成了人海;热情高:直奔,五更天摸着黑。

⑵学习课文第二大段至第四大段:

①默读课文,说说开国大典分为几个过程,哪些过程最能体现出开国大典的盛况:

宣布典礼开始→奏国歌→宣布中华人民共和国中央人民政府成立→升国旗→宣读政府公告→阅兵式→群众游行。

兵式最能体现开国大典的盛况。受检阅的部队有海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵、空军,兵种多;中国人民解放军军队的素质高:“战车整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样,雄伟威严。就连五马并行,马腿的动作也完全一致。”

②联系上下文说说句子的含义,体会表达了怎样的思想感情:

A、“群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。”

是中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和激动的心情。呼喊和鼓掌是表达高兴和激动心情的形式。嗓子喊哑了、手掌拍麻了,说明人们心情欢快、激动到了极点。

B、“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。”

“这庄严的宣告”指中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。它意味着中国人民从此站起来了,当家做主人了,再也不会任人宰割,任人欺凌了。这种翻天覆地的变化当然使全国人民的心一齐欢跃起来。人们为新中国的诞生欢欣鼓舞,为新生活欢呼雀跃。

③请你试着怀着同当时人民一样激动的心情再读一读这一部分。

⑶读第五大段,找一找这一段的时间词,同第一段中的时间词对比一下,你体会到了什么?

典礼的时间长。

“两股红流”指什么?

指的是人民群众的队伍,举着灯笼、火把游行,游行队伍一片火红,所以用“红流”代表游行队伍。

“光明充满了整个北京城”中的“光明”除了讲光亮外,还可以象征人民解放了,摆脱了黑暗社会的统治,前途一片光明。

3、选择最让你感动的段落再有感情地读一读。

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