新学网首页 语文 数学 物理 化学 作文 感动 心灵鸡汤 人生感悟 名著知识 成语大全 唐诗 宋词 名人名言 英文词典 登录

《大道之行也》课文结构分析

新学网 > 语文 > 人教课标本八年级上册 > 大道之行也 > 《大道之行也》课文结构分析

1、层次结构:

第一层:“大道之行也……讲信修睦”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。

第二层:“故人不独亲其亲……不必为己”这一层阐述“大同”社会的基本特征。

第三层:“是故谋闭而不兴……是谓大同”这一层是全文的总结语。

2、中心思想:

本文主旨是阐明儒家思想中的“大同”社会的基本特征,由此可以看出,孔子是因为生活在变乱纷乘的春秋末期,迫切希望出现一个太平盛世,所以有了这番言论。

3、写作特点:

语言生动优美,结构层次分明。

中考 高考名著

常用成语

新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号