《第二单元》学法指导

【语文学习中的朗读】

对于学习语文而言，学生应该把主要精力放在读书上，而不是“做题上”。怎么读？出声地读，朗读。文章的精华在字句中，字句中有声情，有气韵，有见识，有抱负，你不读，这一切精华都不会自动地显露出来，而只能是纸上的铅字符号，那是“死”的。要把“死”的变成“活”的，只有读，让它先在你的嘴上活起来，然后才能在你的心上活起来。

朗读《史记》能发现太史公的胸襟，朗读《论语》能领会孔夫子的性情，朗读韩文能学到韩愈的气势，朗读杜诗能感悟杜甫的心灵。不仅古文如此，现代文也是如此，连翻译文章也必须出声诵读。鲁迅的冷隽，周作人的冲淡，徐志摩的柔美，林语堂的幽默……无一不体现在他们文字的声音和气韵之中，多读之后你能如闻其声甚至如见其人。当代作家如汪曾祺、贾平凹、史铁生、钟阿城……都有他们的话语特色，不读几遍，是学不到他们文笔的精华的。