《画家和牧童》快乐练习：强化练习

【课业设计】

一、写一写

二、我会比

决（） 购（） 评（） 钱（） 商（）

快（） 勾（） 苹（） 浅（） 摘（）

三、读与写

他的画一挂出来，就有许多人观赏。

___________一__________，就______________________________。

他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

__________一会儿_________，一会儿_________________________。

【思维拓展】

一、比一比，填一填，读一读

戴嵩 牧 童

年龄不一样，一个是大人，一个是____________________。

地位不一样，一个是____，一个是牧童。

生活不一样，一个画画，一个________。

品质不一样。一个______，一个勇敢，实事求是。

二、小练笔

学了这一课，联系自己的体会，你想对谁说什么？

如：我想对戴嵩说：您是个大画家，还接受一个放牛小孩的意见、还谦虚地向牧童请教，我真佩服您。

我想对_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

三、赠名言

谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。

骄傲是胜利的敌人，努力是成功的朋友。