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《月球之谜》快乐练习:强化练习

北京大学附属小学

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【课业设计】

一、我会写

yè mù jiàng lín ào mì shuǐ zǎo gū jì

()()()()()

xuán guà céng jīng dēng shān

()()()

二、我会连

皎洁的景色 巨大的关系

奇异的阳光 美好的努力

灿烂的月光 密切的遐想

三、换成被字句

1、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

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2、把玉米种在月球的尘土里。

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【能力迁移】

一、月亮是文学作品中常见的景象,写写你搜集到的描写月亮的诗句

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二、我会做

夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光下,一个美妙的、崭新的世界便呈现在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

1、从短文中选择恰当的词填空:

()的露珠()的世界

()的绿叶()的眼睛

2、用“ ”划出短文中的比喻句。

3、短文中运用了______个比喻句,依次把_________比作______、______、_________。

【挑战奥赛】

搜集一下月球资料,看看月球还有哪些未解之谜,和同学交流一下。

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