北京大学附属小学
【目标导航】
1、会认8个生字,会写15个生字。
2、有感情地朗读课文。体会懂得关心别人、懂得用爱心对待生活。
3、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量和感知童话丰富的想象力。
【实践支点】
一、我会读拼音,写汉字
jiāo kětuò mo guàn zi xǐ chū wàng wài
()( )( )( )
cōng còushun jiān
()忙()上()间()叫
二、我能划去不正确的读音
绊(pànbàn)倒干涸(gùhé)清澈(cuìchè)
累(lèi lěi)倒(dǎodào)小姑娘咽(yànyānyè)了一口唾沫。
三、我会区别字形并组词
竞()渴()洒()棵()舔()灌()
竟()喝()酒()颗()添()罐()
四、我会联系上下文理解下列词语
1、焦渴而死:_______________________________________________。
2、喜出望外:望,________。_________________________________。
【能力跳板】
一、我能读懂课文并填空
1、这篇童话故事是按__________________________为线索。水罐每次发生神奇变化的原因是什么呢?我能在括号里写出来。
水罐里跳出七颗大钻石,接着从里面涌出一股巨大的清澈又新鲜的水流。
()
2、课文为什么不用“神奇的水罐”、“水罐的变化”、“一罐水”等作题目,而用“七颗钻石”?我是这样理解的:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
【创新台阶】
你会唱《爱的奉献》这首歌吗?歌中有这样一句歌词:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”你能举例说明对这句歌词的理解吗?想想后写下来。
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