《鸟的天堂》快乐练习：课堂达标（一）

Ａ级基础知识达标（时间３０分钟，满分５０分）

一、我能写出下面的词语（８分）

càn làn

guī lǜ

fèng xì

róng shù

chuán jiǎng

tiān táng

bái máng máng

二、看谁组的词语多（８分）

耀：（）（）（）（）梢：（）（）（）（）

三、比一比，组词语（１６分）

竿（）

杆（）珠（）

株（）寂（）

督（）梢（）

消（）

四、我会填（按原文填空）（８分）

榕树正在茂盛的时期，好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。那么多的绿叶，＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿，似乎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这美丽的南国的树！

五、写好钢笔字（１０分）

Ｂ级重点难点过关（时间３０分钟，满分５０分）

一、快帮它们找到家（选词填空）（１０分）

陆续继续

１、我们（）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

２、我们（）跳出一只船。

二、这些我知道（１０分）

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

１、加引号的“鸟的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、没加引号的“鸟的天堂”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、阅读乐园（３０分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我在回家的路上，捉到一只花蝴蝶。我把它放在手上一看，美丽极了。只见它绿色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一道粉红色的花纹，两对翅膀像薄扇似的扇个不停。蝴蝶的身子毛茸茸的，头顶上有一道深红色的花斑，触角像两根细丝似的向外弯曲着。六只红色的小脚长在毛茸茸身子下边的两侧，一伸一缩，像刚出生的婴儿乱蹬的样子。

１、给短文加一个题目，写在文前的横线上。（５分）

２、短文从＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿来介绍这只美丽的蝴蝶。（１５分）

３、找出文中的一个比喻句抄写下来，并仿写一句。（１０分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

附加题（１０分）

想想写写：

根据课文内容和搜集到的资料，为“鸟的天堂”写一篇导游词。