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《登上地球之巅》习题精选

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一、基础知识题

1、给下列画线字注音。

砭()骨步履()窒()息

崎岖()滞()留缭()绕

2、词语解释。

崔巍:__________________。履践:__________________。

匍匐:__________________。养精蓄锐:__________________。

3、下列标点符号使用有误的一项是()。

A、这时,“第二台阶”挡住了他们的去路。

B、刘连满的眼前冒着“金花”,两脚颤抖,呼吸也变得沉重。

C、屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答:“继续前进”!

D、诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身,俭以养德。”

4、下列各项对课文的理解不正确的一项是()。

A、郭超人,曾用名蓝汀,是中国著名的新闻工作者。其作品集有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《时代的回声》等。

B、联系全篇通讯看,三位队员最后的胜利,是团结协作共同奋斗的结果,是集体主义精神的胜利。

C、在文章中作者着意描写了三大困难:寒冷、黑夜和缺氧。

D、文章用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色,冲淡了登山的紧张气氛。

二、课文语段阅读题

㈠阅读文段,回答问题。

在接近“第二台阶”顶部最后三米的地方,岩壁变得垂直而光滑。这时,刘连满走在前面开路。他用双手插进岩缝,脚尖蹬着岩面,使出全身力量一寸一寸地上升。但是,由于体力不济,身体稍微一歪,便扑通一下跌落到原来的地方。刘连满一连爬了四次,跌落四次,累得他全身像散了架一样。

大家不得不停下来想办法。这时,刘连满突然想起自己在哈尔滨当消防队员期间,采用“人梯”的办法成功地翻过高墙的经历。他毅然蹲到岩壁前,让别人踩在他的肩膀上,然后慢慢地站起来,让别人的双手能抓住岩壁顶端的支撑点攀登上去。在这样的高度上,做任何一个细小的动作,身体都有严重的反应。刘连满的眼前冒着“金花”,两脚颤抖,呼吸也变得沉重。但是,刘连满一直坚持着。他先把屈银华托了上去,然后又托贡布。最后,王富洲和刘连满借着上边放下来的绳子的帮助,也爬了上去。

……

天色开始黑下来,寒风凄厉地呼啸着。

1、解释画线的词语。

体力不济:_____________________________________________________。

毅然:_________________________________________________________。

2、选文中没有运用的描写方式是()

A、动作描写B、环境描写C、心理描写D、肖像描写

3、刘连满想出“人梯”的办法成功地爬上了“第二台阶”,体现登山队员怎样的精神?

_______________________________________________________________。

4、文中画线的句子属于________描写,其作用是_________________________。

㈡阅读下面文字,完成1~5题。

他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。

现在,他们每跨越一步,就不得不停下来休息很长的时间。高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了,他们的行动更加迟缓了,甚至攀过一米高的岩石,也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦,互相帮助,互相鼓励,继续朝顶峰走去。

越过东面一段雪坡以后,王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登,终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。现在,他们三人的头顶上,只有闪闪发光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。

1、概括上文的主要内容。

________________________________________________________________

2、第一段中“开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登”指的是什么?

________________________________________________________________

3、他们遇到的困难是什么?怎样战胜困难的?

________________________________________________________________

4、文中画线句子是______描写,其作用是_______________________________。

5、成功登上珠穆朗玛峰顶峰的登山队员是________________________________。

【参考答案】

一、基础知识题

1、biānlǚzhìqūzhìliáo

2、崔巍:形容山高大雄伟。

履践:踩踏。

匍匐:爬到。

养精蓄锐:精足精神、积蓄力量。

3、C(感叹号应打在引号里面)

4、D

二、课文语段阅读题

㈠阅读文段,回答问题。

1、体力不济:中用、能成事 毅然:坚决地,毫不犹豫地。

2、D

3、团结协作,共同奋斗的集体主义精神。

4、环境 使读者有身临珠峰其境的感觉,在阅读的紧张之余还可以求得放松,达到一张一弛的阅读效果,给人美的享受。

㈡阅读下面文字,完成1~5题。

1、王富洲、屈银华、贡布三人在缺氧的情况个,终了登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上的创举。

2、开始了在缺氧的情况下人类攀登珠穆朗玛峰的创举。

3、缺氧、寒冷和黑夜。靠意志、毅力、坚强的信念和崇高的献身精神。

4、景物 表现了战胜困难,取得登峰胜利的喜悦之情、豪迈之情,体现了人类意志和精神的伟大。

4、王富洲、屈银华和贡布。

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