《短文两篇》课时训练

１、下列加粗字的注音完全正确的一组是（）

A、鸿儒（yú）案牍（dú）

B、西蜀（shǔ）亵玩（xiè）

C、濯洗（chuó）清涟（lián）

D、淤泥（wū）泯然（mǐn）

２、对下列句子中画线词语理解有误的一项是（）

A、惟吾德馨（品德高尚）

B、无案牍之劳形（使身体劳累）

C、濯清涟而不妖（清水）

３、下列句子中加粗的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一句是（）

A、水陆草木之花

B、予独爱莲之出淤泥而不染

C、予谓菊，花之隐逸者也

４、《爱莲说》中，先用衬笔，再转去写莲，其中写菊花是（）

A、正衬

B、反衬

５、《陋室铭》的主旨是颂扬（）

A、陋室不陋B、鸿儒C、德馨D、陋室

６、下列句子不是骈句的是（）

A、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

B、可以调素琴，阅金经。

C、孔子云：何陋之有？

D、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

７、下列译文错误的一句是（）

A、同予者何人？译：像我一样的还有什么人呢？

B、有仙则名。译：有了仙人就著名。

C、孔子云：何陋之有？译：孔子说：有什么简陋呢？

D、濯清涟而不妖。译：生长在清水里，但并不显得妖气。

（一）语段点将

（甲）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜平众矣。

１、文中写菊花和牡丹的用意是。

２、第１段主要从、、三个方面描写莲的形象，赋予莲美好的品格。

３、文中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤傲的句子是，表达君子通达事理，行为方正，因而美名远扬的句子是，比喻君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬佩的词语是。

４、文中最能概括莲的高贵品质的句子是。

５、本文表达了作者怎样的生活态度和思想感情？

答：。

（乙）

①山不在高，有仙则名。②水不在深，有龙则灵。③斯是陋室，惟吾德馨。④苔痕上阶绿，草色入帘青。⑤谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑥可以调素琴，阅金经。⑦无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。⑧南阳诸葛庐，西蜀子云亭。⑨孔子云：何陋之有？

１、文中哪一个词能统领全篇？

答：。

２、用“│”划分文章层次。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

３、作者为陋室作铭，为什么要从“山”“水”“仙”“龙”写起？运用了什么表现手法？

答：。

４、作者是从，，三个方面表达了主人的节操、情趣。

５、作者为陋室作铭，为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？运用了什么表现手法？

答：。

（二）迁移过关

哀溺

永之氓咸善游。一日水暴甚，有五六氓乘小船，绝湘水。中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，公何后为？曰：“吾腰千金，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号，曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。

──选自柳宗元《柳柳州集》

１、“哀溺”的意思是，“哀”的原因是。

２、对下列句子中加粗的词语理解错误的是（）

A、一日水暴甚（突然猛涨）

B、绝湘水（横渡）

C、中济船破（渡河到一半）

D、其一氓尽力而不能寻常（不能上岸）

３、翻译不正确的一项是（）

A、今后何为？译：今天怎么落在最后呢？

B、何不去之？译：怎么不掷掉呢？

C、蔽之甚。译：太糊涂了。

D、何以货为？译：你身上有什么东西啊？

４、本文的中心思想是。

〖参考答案〗

１、B

２、D

３、B

４、A

５、C

６、C

７、D

（一）（甲）段

１、以牡丹从反面映衬，以菊花作正面映衬，以突出莲花高洁可爱的形象

２、生长环境体态香气清高风度

３、出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉

４、莲，花之君子者也

５、表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，表达了对当时追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃

（乙）段

１、德馨

２、①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨

３、借山、水引出陋室，以仙、龙引出“德馨”，表明陋室也具有“名”与“灵”的性质 比喻、类比

４、居室环境交往人物日常生活

５、诸葛亮是三国时著名的政治家、军事家，其才能、德行，为世人所景仰；扬子云是西汉著名学者，为世人所推崇。提及此二人，作者引以自况，以古贤居住的“草庐”“云亭”来衬托“陋室”，表示陋室主人也具有他们的志趣、操守与抱负。这里运用了类比的表现手法

（二）

１、为溺水而死的人哀伤 把钱财看得高于生命

２、D

３、D

４、讽刺利欲熏心，以致不顾身家性命的愚人