古人爱柳佳话

4月23日《中国教师报》c4版有一篇文章《“夜莺”的歌声该停歇了》。文章作者认为该文（包括《小英雄雨来》）应该从小学语文课本中“下岗”了。理由是不合时宜，《联合国禁止儿童参加战争公约》已经正式生效，中国是联合国成员，自然是严格遵从宪章的。儿童是弱者，是人类的未来，理应保护。如果我们继续宣传“夜莺”，不就是意味着今天还在提倡儿童参战吗？等等。

笔者认为，此文作者的观点是经不起推敲的，理由如下：

如果按此文观点推理，《猴王出世》是在提倡小学生占山为王；《她是我的朋友》是在提倡小学生献血；《景阳岗》是在提倡打老虎；……这些故事中的主人翁都不合时宜了，有的还是法律所不容的，难道这些课文都应该被撤下？

很明显，作者的观点是严重偏离主旨的。小学语文课本第八册第四组课文《战争与儿童》的导读部分已作了充分说明，我就不多说了，但补充一点欣赏文学作品的常识：语文教材中的课文是文学作品，我们学习文学作品不是简单地对主人翁的行为模仿，而是学习他们的精神,如上面课文主人翁的热爱祖国、勇敢机智、舍己救人、敢作敢为等，从而培养学生崇高的道德品质。当然还要学习用词造句、修辞方法等，这些不在此讨论范围之内。

另外，儿童战争题材的文学作品、影视作品等只是一个特定时间、特定场合、特定历史的再现，我们让少年儿童学习、观看这些作品，目的是为了让他们不忘记历史，避免悲剧再次发生，珍惜现在的美好生活，而不是为了重复历史。就像我们对待中日关系：不忘历史，展望未来，和平共处！

再退一步说，只要发生战争，儿童就是首当其冲的最大受害者，即使你不让他们参战，他们也很难幸免于难。倾巢之下，岂有完卵！《联合国禁止儿童参加战争公约》也保护不了儿童，只是出于人道的一纸条文，于事无补。当今世界发生战争冲突的地区就能证明这点！