我的同学“小黑兔”

黄晨慧是我的同学，她人长得黑黑瘦瘦，我们就送她一个雅号“小黑兔”。“小黑兔”能说会道，一讲起故事来可是绘声绘色，滔滔不绝的呢。所以我们都很喜欢跟她在一起。但她更有一种品格值得我去尊敬。

那是一天放学，“小黑兔”请我们几个小伙伴去她家玩，于是大家答应了，因为在她家不仅能听她讲有趣的故事，她还能出好玩的花招来。于是我连忙去了她家，另外几个小伙伴还没来，我便去看她在干什么？只见“小黑兔”一会托住下巴，一会不停在纸上算着写着，真有点“小博士”的味道。我走过去，没想到她竟一点也没发觉，可见她太认真了。我不忍心打断她的思路，便和她一起思考起来，过了几分钟，我发现这道题难是难，但关建在于掌握技巧。这时，伙伴们陆陆续续地来了，我们便先玩了起来，当大家都沉醉在娱乐中时，我便去看“小黑兔”做完了没有，可她还是那样。过了一会，依旧如此，又过了一会，还是那样。有一个伙伴不耐烦了，便走过去，学着领导调子说：“黄晨慧同志，请你不要再写了，只有更好地休息，才能更好地工作”。她嘴上虽满口答应，但身子还是不肯动弹半点，像被胶水胶住了一样。大家都拿她没办法，只能让她接着思考了！大家又开始欢天喜地地闹了。过了好一会儿，终于听到了“小黑兔”的声音：“我来喽！”我正想为她完成了工作而庆祝时，小伙伴们说：“我们该回家了。”“小黑兔”只好微笑着和我们再见了。

事后，我问她一下午没玩有何感想。她却出乎意料地说：“虽然一下午没玩，但我做出了一道难题，我不遗憾！”对啊！她那种对学习的钻劲不正是我缺少的吗！在玩上，她是我的好伙伴。在学习上，她真是我的小老师啊！

【点评】小作者在刻画人物特点时，善于抓住典型事例，善于细致观察，抓人物的动作、神态、以及自己的心理活动描绘得细腻逼真，让人物事件活生生地呈现在读者眼前。

（点评教师：聂永凡）