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生活中的一堂课

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河北省保定市永南小学 二年级 刘昕蕊

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回家的路是宽阔的柏油马路,笔直笔直的,很平坦,车子行进在路上,可舒服了。

一放学,就看见妈妈那熟悉的身影,我像只欢快的小鹿一样立刻飞奔到妈妈身边,跨上车子,“嗖”的一声,车子开动了。我们沿着路往前走,前面是岔路口,妈妈没有走那条宽阔笔直平坦的大路,而是拐进了一条又脏又臭的小路。这小路又阴又暗,活像个“鬼门关”,我很不解:放着好好的大路不走,偏走这狭窄泥泞的小路干什么?经过一段“黑色旅程”,我们又重见天日了。我很惊异,这条小路居然也通到大路上来了!妈妈开口了:“刚才走这条小路只是为了让你明白,做任何事都不要太拘泥于一种形式,要开拓自己的思维,即便是一条小路也能通向光明的大道,就像中国字一样,许多字都有两个甚至更多的读音和解释,还有《杨桃》一课中,杨桃在不同的角度上观察,结果是不相同的,视野开阔了,获取知识的途径也就多了。”听完这一席耐人寻味的金玉良言,我也渐渐对这条小路有了好感。

想想也是,一个问题的答案可能有许多,所以不能拘泥于一小片天地中,要扩展思维,多方面的去考虑问题,可能会有惊奇的新发现呢!

这生活中的一堂课,使我受益无穷。

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