学会留心
武汉考生
告诉我,为什么你日日早起,却不知旭日何处升起;天天暮归,却不知夕阳何处下沉?
——题记
为了融入现代生活的快节奏,你、我、他都不得不两点一线穿梭于家庭与学校之间——上学、放学、回家、离家、上学……无休止的循环,无休止的重复,一切都显得那么单调,那么无味。
于是,你开始了抱怨:抱怨昨天不懂惜时,抱怨今天劳累疲惫,抱怨明天前途渺茫……而生活,教会了我留心:
你想知道一棵树的年龄吗?请数数它的年轮;
你想知道一条鱼的年龄吗?请看看它的鳞纹;
你想知道一匹马的年龄吗?请摸摸它的牙齿;
……
原来时间在每一样东西上都留下了痕迹,只要你留心观察,就会发现,即便是一分一秒,万物都在发生变化。
在留心观察之后,我发现冬天并不单调,我发现夏天也有柔情。
或许你要说:“这些有用吗?我有更紧急的事情,哪里有空干这些?”是的,我承认这些东西、这些事情并不引人,容易被忽略,但却是十分重要的,甚至应该说是必要的。叶子的枯荣,大雁的来去,我们身边这样司空见惯的事,你却浑然不觉、视而不见,难道这不是一份深切的悲哀吗?
学习很认真的你,应该知道:无数文学巨匠和科技之星的成就都源自留心观察——白居易若不是留心春景,怎会有“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的千古名句?鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动,怎会写出流传近百年的名篇《故乡》?达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活习性,怎能提出改变科技史的“进化论”?……
学会留心吧,我忙碌的朋友们!留心身边一切美好的事物或美丽的风景,亦或沉默的真爱……沿途上的风景终将会消失无踪影,但是只要你留心过,珍惜过,心中就会无憾。
学会留心吧,我勤学的朋友们!生活将是你最亲爱的老师,它们教会你知识、教会你一切,帮助你成为明日之星。
学会留心吧,我友善的朋友们!快快行动起来——去留心生活,留心自然啊!你一定会感到充实而快乐的。
这是一篇得到广泛好评的满分作文。文章打动阅卷教师的地方,集中体现在以下方面:
一是有明确的写作目的。从题记开始,作者就设置了一个不留心观察生活的“你”,然后有针对性地描述生活情景,讲述道理,用以劝告对方,说服对方。这么一来,文章就避免了空泛,而且指向性很强,写作目的也非常清晰。
二是有开阔的思维空间。从生活中的人物(中学生“两点一线”的生活),到大自然的景物(“旭日”“落日”“冬天”“夏天”),到书本中的事例(达尔文、白居易),作者娓娓道来,为我所用。可见作者在构思时,能围绕主旨,激活思维,发散创新,游刃有余地运用所选材料,写出了一篇脍炙人口的佳作。
三是有优秀的写作手法。表现在全文中,在一些很世俗化的材料中,加进融情融景的想象,营造了一种情景交融的感人氛围;语言上,充分发挥第二人称叙述方式的优势,恰当运用了设问、反问、呼告等句式,表现了作者高超的写作功底。(黄琼)
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