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《走,我们去植树》教学随笔

新学网 > 语文 > 苏教版四年级下册 > 走,我们去植树 > 走,我们去植树评课稿

苏教版语文教材有一个突出的特点,那就是往往在每一册书的第一课,安排一首诗歌,上学期有一篇《老师您好》,这学期有一篇《走,我们去植树》。在开学的第一天能教学这类课文,是很让人神清气爽的。为什么呢?大家只要读一读就知道了。诗歌最大的特点就是适合朗读。古诗讲究押韵,现代诗歌虽然在这方面要求的不如旧体诗那样的严谨,但是也有这方面的要求。像这首诗歌中的“树”“图”“库”等都是同一个韵的。读起来朗朗上口,悦耳动听。因此,在没有上课之前,在预习的阶段,很多孩子就已经会背这篇课文了。上课的时候,废话不要多说,直接就是检查对课文的朗读情况。通过检查,我发现,正确率很高但是也有一些地方容易出错,比如,荒滩和沟渠。尤其是这个沟渠,在城市生活的同学们很多没有见过,似懂非懂。我只好作了一个模糊的解释,你就把它当作水沟来理解吧。后来一查字典,才发现,意思基本正确,只不过还要加上一个定语人工挖掘的。出入不大。

另外一个较难理解的地方是“红领巾的欢声笑语”这句话。孩子们一开始根本没有想到红领巾就是代表少先队员。这也难怪他们,如果我没有记错的话,这应该是修辞法中的一种“借代”,对于四年级的学生来说,理解起来有一定的难度,但是,经过老师的点播和提醒。绝大多数孩子是可以理解的。

“今天栽下绿色的希望”中的“绿色的希望”有两种理解,应该告诉孩子,表面上看是栽下小树苗,深层的是把环保的意识播种在孩子们的心田。这篇课文的思想性也在这里。真的要让孩子们去植树吗?这倒未必。说句不好听的话,如今的中学生都不一定能植好。但是,环保的意识却是应该提早树立的。目前我们国家对环境保护的认识是很深刻地,也非常重视对孩子们的教育,动画片《环保剑》就是一个非常生动的环保教育影片。但是,面对经济利益的驱动,往往还是要牺牲一些环境。依稀记得,去年到溧阳开会,路上有一段的空气质量就非常的恶劣。现在一想起来,嗓子眼还有些痒来。

关于“四化”是否过时?也想说几句。确实,“四化”的提法,已经可以追溯到上个世纪了。从这个角度上来说,他“过时”了。可是,作为一个时代所提出的口号,作为那段历史,我们无法抹去。我在教学这个词语时,就遇到了同学们不断的询问。更尴尬的是,我绞尽脑汁,也只能想到其中的三个了。惭愧得很,当年我上小学的时候,是人人要求会背的。后来经过查找资料才让我重新找到答案。原来是“农业、工业、国防和科学技术的现代化”。据说,“四化”已经完成,这是一国内人均生产值作为的依据。可我看来,很多地方的“四化”还没有达到。不是有人说,我们正在进行着新的长征吗?同样,我们也需要新的四化。任重而道远。

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