五下《语文百花园六》教学课件建议

1. 天空中挂着圆月。

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

课件使用目的：引导学生比较、发现两个句子的不同之处，感知、领悟句子是怎样变具体的，掌握把句子写具体的方法。

2. 沙地上种着西瓜。

海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

课件使用目的：再出示几组句子让学生读读比比。

3. （1）与大侄子的交流伸出两个指头把头摇了两三摇。

（2）与二侄子的交流越发指得紧了，把头又狠狠摇了几摇。

（3）与奶奶的交流那只手指着不动把眼闭着摇。

（4）与赵氏的交流点一点头把手垂下。

课件使用目的：归纳出文中的动作描写。

4. （1）引，即引出所读的书或文章，简要地叙述原书或原文的内容。

（2）议，即对这本书或文章中印象深刻的人或事等内容进行议论。

（3）联，即联系生活实际或在书籍、电视等媒体上看到的人和事来谈感想。

（4）结，即用一两句精要的话总结自己想要阐明的感想或见解。

课件使用目的：归纳总结出读后感的格式。

5. 判断下列读后感的写法哪种正确，在括号里画“√”。

（1）有“读”无“感”（ ）（2）有“感”无“读”（ ）

（3）“读”多“感”少（ ）（4）“感”重于“读”（ ）

课件使用目的：检查学生对读后感写法的掌握情况。