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《青海湖,梦幻般的湖》教材理解 《青海湖,梦幻般的湖》综合资料

新学网 > 语文 > 鄂教版五年级下册语文 > 青海湖,梦幻般的湖 > 青海湖,梦幻般的湖教材全解

【课文题解】

青海湖地处青藏高原,因为其特殊的地理位置而产生了独特的景色,湖水及其两岸的景色是粗犷、质朴的,而且湖水还孕育了众多的游鱼,吸引了数以万计的水鸟,此情此景,是那么令人难以置信,如置梦中,因此,作者把青海湖称为梦幻般的湖。

【学法指导】

这是一篇写景的文章。课文描写了青海湖景色的神奇和它勃勃的生机。读课文,首先要注意作者观察的顺序,其次,对课文中的用词要认真体会,体味作者对青海湖的情感。

【词语解释】

倘徉(cháng yáng):安闲自在地步行。

扑朔迷离(pū shuò mí lí):原意指把兔子捏住耳朵提起来,雄兔脚乱踢,雌兔眼半闭,可是在地上跑时就辨认不出雌雄了。后来形容事物错综复杂,不易看清真相。

涟漪(1ián yī):水面被微风吹起的细小波纹。

逶迤(wēi yí):道路、山川弯曲而延续的样子。

妩媚(wǔ mèi):姿态美好可爱。

震慑(zhèn shè):以激起畏惧来影响或控制。

酣畅淋漓(hān chàng lín lí):酣畅是舒畅、畅快的意思,淋漓在此也是形容畅快。酣畅淋漓指十分畅快。

生气勃勃(shēng qì bó bó):形容有朝气,充满活力。

【近、反义词】

近义词:质朴——朴实绝妙——巧妙欢快——欢乐雕琢——雕刻

反义词:精细——粗放神奇——平庸辽阔——狭小

【重点句子解析】

1.我曾经领略过西湖的妩媚……我却被青海湖的质朴所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。

这一句话通过对比,突出青海湖独特的质朴的特点。作者不惜笔墨列举了几大湖的特点,从而和青海湖的质朴形成鲜明的对比,给读者留下深刻的印象。

2.谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?

这是一句反问话,也是对上文的总结。以反问总结更加突出青海湖是大胆的梦幻,直扣主题。

【分段及段意】

本文可分为三段。

第一段(第1、2自然段):写作者去青海湖路上的情形。

第二段(第3至5自然段):具体描写青海湖的景色及其特点。

第三段(第6、7自然段):总结全文,写明作者的感受。

【中心思想】

本文通过描写青海湖的壮丽景色,表达了作者为青海湖的质朴而震撼的感受。

【写作特点】

1.本文运用了比喻、对比等写作手法,突出了青海湖的特点。

2.本文语言文字优美,蕴含想象。如课文中描写湖水“蓝得纯净”、“深湛”、“温柔恬雅”、“蓝锦缎似的”,语言优美简练,表达了作者对青海湖的喜爱之情。

【知识延伸】

青海湖,面积4583平方公里,是我国最大的盐水湖,由断层陷落而成。位于青海省东北部,是青海省主要风景旅游名胜。

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