《马的世界》教师准备

１、一份活动时间安排表和设计方案。

２、一部《现代汉语词典》和《现代汉语成语词典》以及有关“马”的文学艺术作品。

３、按活动程序和内容，设计一张活动记录表，每个学生发一份，让学生做好活动记录，以此作为评价的一个重要依据。

４、对学生进行组织、调度和安排，如划分活动小组，明确活动任务和目标，明确活动评价指标，确定活动小组负责人，进行必要的动员和说明等。

５、适当提前布置，交待学生应做的前期准备。以提前一个星期为宜。

６、有条件的地方，联系牧马场、博物馆等，以便学生前去调查、考察、参观。