《戏曲大舞台》教师准备

１、调查学生对中国戏曲的了解程度。

２、和学生一起设计、制定活动计划，安排活动时间。

３、根据实际情况，确定要了解鉴赏的剧种剧目。可以根据大多数学生的情况进行选择，少数同学的特殊情况也可以考虑，另开“小灶”。不必强求划一。

４、确定方向，如剧目、唱腔、角色、服饰、脸谱等。

５、按实际条件，开列参考资料或相关网址。准备教学用具，如道具、照片、影碟、唱片、音带等。

６、联系活动的场所，如到剧院看戏、到剧团访问等。