《走上辩论台》活动目标

１、通过活动培养学生思辨能力，并获得多角度思考问题的方法；

２、培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理品质；

３、养成耐心倾听、尊重他人发言的良好的交际习惯；

４、培养学生运用资料来阐述自己观点的写作能力；

５、在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能力。