《难忘的启蒙》第二课时教案设计

一、自学课文第二至四部分

1、读课文，说说第部分内容。

2、集体讨论。

1）请你介绍一下作者的启蒙学堂。“依稀”是什么意思？“晦暗”是什么意思？

2）“沦陷时期”指什么？老师们的“勇敢”表现在哪儿？

3）在对学生的奖惩方面，老师是怎样做的？收到什么样的效果？

4）“崇奉”是什么意思？“信念”是什么意思？作者崇奉的信念是什么？

二、总结课文

1、作者为什么“时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们”？

2、作者蛝中的老师们具有什么样的品质？

3、我们应当做一个怎样的人？

三、巩固练习

1、有感情地朗读课文。

2、用具体事例，说说你眼中的老师什么样？

板书设计：

难忘的启蒙 爱国、勤勉、正直、诚实