《一只贝》练习设计

一只贝

一、辨字组词。

咸（ ）拢（ ）漂（ ）案（ ）

威（ ）笼（ ）飘（ ）按（ ）

二、写出下列词语的近义词。

稀罕（ ）漂亮（ ）围拢（ ）

普通（ ）发现（ ）立即（ ）

三、给下列句子加上标点符号。

1.他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了

2.啊那贝壳呢孩子们重新去沙滩寻找它但没有找到

四、用带划线的词语造句。

他们发现了这只瓦砾似的贝壳。

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五、结合课文理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”这句话的意思。

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