冀教版：《为“我不能”举行葬礼》一课一练

为“我不能”举行葬礼

一、读拼音，写词语。

yùn hán zhū rú chéng fá

（ ）（ ）（ ）

tiē qiāo yí huò yāo qǐng

（ ）（ ）（ ）

二、辨字组词。

蕴（ ）涵（ ）诸（ ）

温（ ）函（ ）堵（ ）

艾（ ）惑（ ）邀（ ）

哎（ ）或（ ）遨（ ）

三、找出并改正错别字。

（1）空气中似乎蕴涵着一种莫明的兴奋。

错别字（ ）改正（ ）

（2）我从后向前依次寻视着每个学生。

错别字（ ）改正（ ）

（3）体伐不是教育学生的好方法。

错别字（ ）改正（ ）

（4）他们把盒子放进坑里，然后淹埋好。

错别字（ ）改正（ ）

（5）我很荣兴地邀请你们前来参加这项活动，

错别字（ ）改正（ ）

四、修改病句。

（1）下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

（2）气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

（3）他基本上把不好的习惯完全改掉了。

（4）我们的班主任是二十多岁的一位老师。

（5）石家庄的夏天是个少雨的城市。

五、阅读理解。

胸有成竹

在七、八百年以前宋朝的时候，有个画家名叫文与可。他写的诗和文章都很好，尤其擅长画竹子。他画的竹子栩栩如生，很受人们的称赞。

他为什么能把竹子画得这么好呢？原来他在自己的住房周围，种了许多竹子，一年四季他都在观察竹枝和竹叶在各个不同时期的不同姿态。所以他对竹子的形象有透彻的了解、深刻的印象。

当文与可提笔画竹子时，心里对竹子的全貌已经有了具体的形象，所以他一下笔就能很快地画出各种各样的生动逼真的竹子来。

他的朋友晁补之见了这种情形，十分佩服，写了一首诗来赞扬他，其中有两句是：“与可画竹时，胸中有成竹。”后人常用“胸有成竹”这个成语来比喻在做一件事情之前，心里已经有了全面的考虑。也说“成竹在胸”。

1．解释词语。

栩栩如生：______________________________________________

逼真：__________________________________________________

2．写出下列词语的近义词。

擅长（ ）称赞（ ）佩服（ ）

3．用“——”在文中画出“胸有成竹”这个成语的意思。

4．把第一自然段最后一句话改成“把”字句和“被”字句。

_______________________________________________________

_______________________________________________________

5．文章给你的启示：_____________________________

六、写作练笔。

原来我能行

学习这篇课文之前，我们许多同学都认为自己在很多方面还真的不行。可学过课文之后，经过重新尝试，的确觉得“我能行”。你有这样的经历吗？写一写。

参考答案

一、二答案略。

三、找出并改正错别字。

（1）空气中似乎蕴涵着一种莫明的兴奋。

错别字（明）改正（名）

（2）我从后向前依次寻视着每个学生。

错别字（寻）改正（巡）

（3）体伐不是教育学生的好方法。

错别字（伐）改正（罚）

（4）他们把盒子放进坑里，然后淹埋好。

错别字（淹）改正（掩）

（5）我很荣兴地邀请你们前来参加这项活动，

错别字（兴）改正（幸）

四、修改病句。

（1）下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序。

（2）气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。

（3）他基本上把不好的习惯改掉了。或他把不好的习惯完全改掉了。

（4）我们的班主任是二十多岁的一位老师。

（5）石家庄的夏天是个少雨的城市。

五、2．善于 赞扬 钦佩

5．做一件事之前，要充分地准备，和全方位的考虑，这样才能把事情做好。