《晚上的“太阳”》教学教案

一．复习

1．听写词语：请来医生急性阑尾炎

2．填空：《“黑板”跑了》里的“黑板”不是（ ），而是（ ）。《晚上的“太阳”》中的“太阳”不是（ ），而是（ ）。

3．用自己话结合课文的语句说说爱迪生是怎样解决手术的照明问题的。

二．读课文，讲述故事

1．回忆课文内容，板书文章提纲。

2．自己练习讲。

3．讲给同桌听，互相提意见。（有时间可在小组中进行）

4．集体讲，学生补充意见。

三．学习生字，写字指导

需何秒挡简（方法略）

四．作业：

1．把故事讲给别人听。

2．找一找爱迪生发明电灯的故事，再读一读。