《苹果里的五角星》练习设计

一、看拼音写词语。

lan yao sheng shu tu an gan chu you er yuan wu jiao xing

xun gui dao ju xian wei ren zhi mi mi qiao zhe

二、组词。

鲜 xian ( ）xian( ）幼（ ）晰（ ）

切 qie ( ）qie( ）幻（ ）渐（ ）

隐（ ）距（ ）

稳（ ）矩（ ）

三、写出下列词语的近义词和反义词。

清晰（清楚）（模糊）生疏（陌生）（熟悉）

四、解释词语。

1、循规蹈矩：循，依照。规，圆规。蹈，踩。矩，曲尺。规、矩是定方圆的标准准则，借指行为的准则。 此成语原指遵守规矩，不敢违反。后指据守准则，不敢稍作变动。

2、鲜为人知：鲜，少。 很少被人知道。

五、填空。

1、课文记述了邻居家的小男孩“传”给“我”一个鲜为人知的“秘密”：把苹果拦腰切下去，苹果核部分就会出现一个“五角星”的图案，这使“我”从中受到启迪——创造力来源于打破常规的思维方式。

2、人们通常切苹果的方法是从顶部切到底部，而文中的小男孩却是把苹果拦腰切下去，发现苹果核像五角星。从这件事中我们可以知道，创造力往小处说就是换一种切苹果的方法；往大处说就是创造力来源于打破常规的思维方式。

我从小男孩切苹果的方法中想到了创造力来源于打破常规的思维方式。