小壁虎借尾巴练习设计

一、复习检查

1．交流学生收集的资料。

2．出示生字卡片，读准字音。

二、分析记忆字形

1．利用识字方法记忆字形。

(1)熟字带生字。(准难祖姐桃逃)

(2)熟字加偏旁。(几虎文蚊它蛇)

2．指名读字扩词。

三、指导书写

1．教师在田字格里示范写字。

2．学生仿写。

3．展示交流。

四、课堂作业设计

1．写出下列汉字的笔顺。

在：___________________变：___________________

条：___________________有：___________________

2．比一比，口头组词。

蚊（ ）难（ ）桃（ ）蛇（ ）推（ ）逃（ ）

板书设计

17小壁虎借尾巴(图)

有虎蚊蛇壁条

在变

什借逃难姐新么