小学语文二年级下册期末：第一单元复习资料

一、复习课文：

1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？

（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。）

二、背诵、背写：

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第16页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里，春风暖万家。 （2）黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

（3）春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

（5）艳阳照大地，春色满人间。 （6）一帆风顺年年好，万事如意步步高。

3、背诵第17页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花，北京是月季花，澳门是莲花，香港是紫荆花，郑州是月季花。

三、听写：

脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧

追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动

喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐

抽空 躺椅

四、比较组词：

羞（害羞）俺（俺的）鹊（喜鹊）杜（杜鹃）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）

差（差别）掩（掩护）鹃（杜鹃）牡（牡丹）荣（光荣）除（除法）疏（疏远）

未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）度（温度）

末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子）渡（渡过）

列（列车）绵（绵羊）探（探听）摇（摇头）躲（躲开）店（商店）枯（干枯）

烈（热烈）棉（棉花）深（深浅）遥（遥远）射（照射）站（车站）苦（苦难）

芽（发芽）菜（白菜）换（交换）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）净（干净）

讶（惊讶）彩（彩色）唤（呼唤）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）静（安静）

微（微笑）才（刚才）西（西瓜）大（大家）安（平安）本（本来）呼（呼吸）

薇（蔷薇）材（木材）牺（牺牲）达（到达）按（按时）笨（笨重）乎（胖乎乎）

五、多音字：

jiě (解放）bēn (奔跑）chōnɡ(冲浪）cánɡ(藏身)

解 奔 冲 藏

xiè (解数）bèn (投奔）chònɡ(冲床）zànɡ(西藏)

jī (茶几）chǔ(处理）sù (住宿）jǐn (尽管)

几 处 宿 xiǔ(一宿）尽

jǐ(几个）chù (到处）xiù(星宿）jìn (尽情)

luò (落叶）sā(撒娇）zuān (钻研）láo (唠叨)

落 撒 钻 唠

là (落下）sǎ(撒种）zuàn (钻石）lào (唠磕)

ɡǔ (骨干）sàn (散步）dì (土地）shù (数学)

骨 散 地 数

ɡū (骨朵儿）sǎn (散文）de (渐渐地）shǔ(数一数)

六、填空：

1、填入合适的动词：

（脱掉）棉袄 （冲出）家门 （长出）嫩芽 （演奏）乐曲 （穿过）山谷

（抽出）枝条 （长出）叶子 （闻到）香味

2、填入合适的修饰词：

（可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 （ 丁丁冬冬）的琴声 （绿色）的叶丛

（粗重）的嗓音 （美丽）的世界 （明亮）的世界 （长长）的辫子（快活）地游泳

（健壮）的竹子 （浓密）的绿叶 （高兴）地说 （静静）地躺着 （欢乐）地歌唱

（明媚）（晴朗）（温暖）（广阔）

（迷人）的春光 （蓝色）的天空 （灿烂）的阳光 （美丽）的田野

（美好）（广阔）（明媚）（绿色）

（弯弯）（柔软）

（长长）的小溪 （细细）的枝条

（清澈）（嫩绿）

七、近义词：

躲－（藏）触－（摸）奔－（跑）寻－（找）健壮－（强壮）四周－（周围）

仍然－（仍旧）呼唤－( 呼喊 ）仔细－（细心）美丽－（漂亮）骄傲－（自豪）

常常－( 经常 ）渐渐－（慢慢）滋润－（滋养）照射－（照耀）浓密－( 茂密 )

惋惜－（可惜）温暖－（暖和）

八、反义词：

脱－( 穿 ）吐－( 吞 ）枯－（荣）生－( 死 ）疏－( 密 ）深－( 浅 ）落－( 升 )

无－( 有 ）哭－( 笑 ）快－( 慢 )

温暖－( 寒冷 ）漆黑－( 明亮 ）健壮－（瘦弱）常常－（偶尔）

浓密－（稀疏）美丽－( 丑陋 ）仔细－（马虎）温暖－（寒冷）

九、量词：

一 ( 个 ）孩子 一 ( 朵 ）野花 一 ( 片 ）漆黑 一 ( 件 ）衣服

一 ( 株 ）竹子 一 ( 丛 ）玫瑰 一 ( 只 ）黄莺 一 ( 阵 ）微风

十、四字词语：躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳

十一、造句（例句）：

1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （ 我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

十二、拓展：

1、描写春天的词语：

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

2、描写春天的古诗及诗句：

《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。

3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……