《院子里的悄悄话》练习设计

【知识要点】

1.继续培养运用查字典和联系上下文的方法理解词语的能力；

2.了解树的年轮和树冠的形成和作用。

【双基同步训练】

一、看拼音写词语

jì xìng kuān zhǎi mì jí

( ）( ）( )

qīng chǔ shù guàn tíng zhǐ

( ）( ）( )

jì lù nián lún

( ）( )

二、阅读课文并填空。

(1)因为南面见阳光________，枝叶就长得________；

北面见阳光________，枝叶也就________。

(2)我们是靠年轮的________变化记录气候的。温暖多雨的年份，年轮就长得________，干旱低温的年份，年轮就长得________。

(3)年轮也是个准确的________，年轮稀疏的一面是________，年轮密集的一面是________。

三、在课文中找出六组反义词写下来。

( )————( ）( )————( )

( )————( ）( )————( )

( )————( ）( )————( )

四、选词填空。

棵 颗

一( )树 几( )子弹

一( )秧苗 一( )心

( )粒 几( )黄豆

一( )玉米 一( )草

一( )月季 一( )珍珠

五、书上有些话是解释下面的词语的。请认真读书，找出有关的语句，写下来。

年轮：

树冠：

六、选词填空。

1.茂盛 密集

(1)从树冠看，树叶( )的一面是南；从年轮上看，( )的一面是北。

(2)大城市的人口一般都很( )。

(3)今年春天，桃花开得十分( )。

2.稀少稀疏

(1)老槐树北面的头发( )，南面的年轮( )。

(2)大街上不时传来( )的叫喊声。

(3)天下着大雨，街上的行人非常( )。

七、给下面的文字加上标点。

小槐树点点头□我知道□真有意思□这简直是个指南针了□爷爷□我长大也会这样吗□

【创新能力训练】

一、依照例句，用带点的词语写一句话。

例：我虽然不会写字，但是长一岁，就画一个圈。

虽然……但是……

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二、从学过的课文中找出五个“……像……”的句子写下来，再用“……像……”造一个句子。

1.______________________________________________

2.______________________________________________

3.______________________________________________

4.______________________________________________

5.______________________________________________

造句：______________________________________________

四、将下面的词语分成四类，写下来。

稻子 工人 椅子 章鱼 书橱 海鸥(ōu)

军人 小米 高粱 教师 干部 麦子

海参 海龟 桌子 衣柜(guì)

1.______________________________________________

2.______________________________________________

3.______________________________________________

4.______________________________________________

五、注意带点的词语，比较两个句子的意思有什么不同。

1.我们心里是清楚的。

我们心里是很清楚的。

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2.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子威武。

大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

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【实践能力训练】

一、按要求把下面的句子写具体。

1.我们植树。(什么时候，什么地方，植什么树)

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2.同学们做作业。(什么时候，在什么地方，做什么作业)

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3.同学们去参观。(什么时候，去什么地方，参观什么)

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二、小练笔。

观察你熟悉的一个人，注意他(她)的身材、长相、神态、爱穿什么样的衣服等等，然后写一个片断。做到内容具体，用词准确，语句通顺。