《多有趣的地方》练习设计 《多有趣的地方》课后拓展练习设计

招聘红领巾生物角的管理员

招聘考试：

1、了解红领巾生物角10分

a、背诵课文

b、完成：

红领巾生物角是个有趣的地方。这儿不是江河，却（ ），不是山林，却（ ）。小鱼在水里（ ）着尾巴，（ ）着泡泡，花儿（ ）开放，小树（ ）着风儿（ ）地摇。

2、你觉得红领巾生物角还可以添置哪些生物？为什么？

（目的：了解生物角地作用）20分

3、如果你是生物角管理员，你将怎样管理？写一段话。

（目的：了解孩子对自然生物的了解）20分