《第五单元》单元测试

一、给下列字词注音

垂髫（）诣太守（）亵（）眦（）

二、根据拼音写出汉字

舟jí（）案dú（）qiān陌（）泣幽yè（）

三、找出下列句中的通假字，并注音、加以解释

１、舟首尾长约八分有奇：

２、荡胸生曾云：

３、选贤与能：

４、便要还家：

四、文学常识填空

１、杜甫是________朝的伟大诗人。他的诗作在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，号称“________”。

２、《核舟记》选自清朝________编辑的《》，作者是________，字子敬，________末人。

五、根据下列要求，默写课文

１、《陋室铭》中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子：

２、《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句：

３、《望岳》一诗中最著名的两句是：

六、阅读

（一）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落花缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

１、解释下列句子加粗词语。

复前行，欲穷其林。（）

土地平旷，屋舍俨然。（）

２、翻译下面的句子。

⑴阡陌交通，鸡犬相闻。

⑵男女衣着，悉如外人。

３、用文中语句填空。

⑴渔人“欲穷其林”的原因是________。

⑵文中描写桃花源人精神状态的句子是________。

⑶描写桃花源生活环境的句子是________________。

（二）

水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

１、给下列字注音：

蕃： 濯： 亵： 鲜：

２、用“｜”标示出下列句子的诵读节奏。

⑴晋陶渊明独爱菊

⑵可远观而不可亵玩焉

３、用原文语句回答：

⑴文中最能概括莲花高贵品质的语句是：________________

⑵比喻君子不同流合污的语句是：________________

４、对莲花、菊花、牡丹花，你最不喜欢的是哪一种，为什么？

答：最不喜爱的花是：________________

最不喜爱的原因是：________________

（三）诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

１、选择下列加粗字翻译有误的一项是（）

A、淫慢则不能励精（振奋精神）

B、险躁则不能治性（陶冶性情）

C、年与时驰（奔驰，奔跑）

D、意与日去（离开，消失）

２、试翻译下面的句子：

静以修身，俭以养德。

３、上文作者就________和________两方面进行了论述，主要强调了一个“________”字。

４、作者写这段话有什么目的？

【参考答案】

一、tiáo yì xiè zì

二、楫；牍；阡；咽

三、１、有，通“又”，yòu，又

２、曾，通“层”，céng，层叠

３、与，通“举”，jǔ，推举

４、要，通“邀”，邀请

四、１、唐；诗史

２、张潮；虞初新志；魏学洢；明

五、１、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

２、烽火连三月，家书抵万金

３、会当凌绝顶，一览众山小

六、（一）

１、穷尽；整齐的样子

２、⑴田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。

⑵男女穿戴，完全与桃花源外的人一样。

３、⑴甚异之

⑵黄发垂髫，并怡然自乐

⑶土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

（二）

１、fán zhuó xiè xiǎn

２、⑴晋｜陶渊明｜独爱菊

⑵可远观｜而不可亵玩焉

３、⑴花之君子者也

⑵出淤泥而不染

４、略

（三）

１、C

２、用恬静来修养自己的身心，用节俭来培养自己的品德。

３、学习；做人；静

４、告诫儿子应修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。