《唐雎不辱使命》习题

一、基础题。

１、给下列加粗的字注音。

秦王怫然怒（）亦免冠徒跣（）（）唐雎（）聂政之刺韩傀（）天下缟素（）寡人谕矣（）庸夫（）色挠（）抢地（）休祲降于天（）

２、解释下面加粗词的意思。

唐雎不辱使命辱：。

且秦灭韩亡魏且：。

寡人谕矣谕：。

岂直五百里哉直。

非士之怒也士。

秦王色挠色。

长跪而谢之谢。

公亦尝闻天子之怒乎尝。

安陵君因使唐雎使于秦因使。

徒以有先生也徒以。

大王加惠加惠。

寡人欲以五百里之地易安陵欲以。

以头抢地尔抢。

请广于君广。

而君逆寡人者逆。

秦王怫然怒怫然。

亦免冠徒跣免冠徒跣。

３、解释下列各组句子中加粗词的意思。

虽千里不敢易也虽。

风力虽尚劲虽。

以大易小，甚善易。

移风易俗易。

秦王使人谓安陵君曰谓。

太守谓谁谓。

非若是也是。

今日是也是。

以君为长者，故不错意也故。

扶苏以数谏故故。

怀怒未发，休祲降于天发。

野芳发而幽香发。

４、指出下列各句中的通假字。

⑴以君为长者，故不错意也。通。

⑵仓鹰击于殿上通。

５、说说下列句子中加点词的词类活用现象。

⑴亦免冠徒跣：。

⑵请广于君：。

⑶轻寡人与：。

⑷天下缟素：。

６、通读全文，联系秦王的态度，简洁地概括他“易地”的目的。

答：。

７、划出文中秦王对唐雎态度变化的句子，并简析他的性格。

答：。

８、读唐雎回答秦王的句子，并简析他的性格。

答：。

９、第３段唐雎一连举了专诸、聂政、要离等三个人物，简析他这样做的目的。

答：。

二、 根据课文内容，用文中原句回答。

１、唐雎有意激怒秦王，以，，进一步揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。

２、秦王恼羞成怒，以，，，相胁。

３、唐雎慷慨陈词，历数专诸、聂政、要离三个刺客，以，歌颂其壮举。

三、 翻译下面的句子。

１、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。

译：。

２、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！

译：。

３、以君为长者，故不错意也。

译：。

４、此庸夫之怒也，非士之怒也。

译：。

５、而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

译：。

四、解释下列加粗字的古今义。

１、以五百里之地易安陵

古义：。今义：。

２、虽然，受地于先王

古义：。今义：。

３、挺剑而起

古义：。今义：。

４、秦王色挠

古义：。今义：。

５、徒以有先生也

古义：。今义：。

６、长跪而谢之

古义：。今义：。

五、 阅读第３自然段，回答问题。

１、解释下列加粗字的意义或用法。

安陵君其许寡人：。

其真不知马也：。

受地于先王，愿终守之：。

请广于君：。

２、翻译下面句子。

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

译：。

３、仔细揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么？

⑴公亦尝闻天子之怒乎？

答：。

⑵与臣而将四矣

答：。

４、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？

答：。

六、填空。

《唐雎不辱使命》选自，它是末年根据战国时事的记录整理编辑的。辱的意思是：。

【拓展与选择】

１、相关材料。

战国时代，争霸和兼并战争异常激烈，双边或多边的政治斗争也很激烈，游说之士应运而生，他们穿梭于各国间，充当说客。“士”成为战国时期一个特殊的社会阶层，他们在政治、社会生活与精神领域发挥着重要的作用。“士”大体可分为文士、武士、低级官吏三类。战国时有名的“士”如荆轲、苏秦、冯谖、唐雎、烛之武、侯赢等，在他们身上都体现出非凡的才智、超人的胆识和对主人的无比忠诚。

２、活动建议。

在中国历史上，像唐雎这样“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的有着凛然正气的布衣之士还有很多，试举一例，加以简评。

【参考答案】

一、基础题。

１、fúxiǎnjìnguīgǎoyù

２、辱没况且只，仅仅这里指有才能有胆识的人屈服道歉

３、虽：即使虽然

易：交换改变

谓：对……说是

是：这表判断

故：所以原因（缘故）

发：发作开

４、⑴“错”通“措”

⑵“仓”通“苍”

二、 根据课文内容，用文中原句回答。

１、虽千里不敢易也，岂直五百里哉

２、天子之怒，伏尸百万，流血千里。

３、怀怒未发,休祲降于天

三、 翻译下面的句子。

１、即使如此，但我是从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便）交换。

２、我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我呀。

３、把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。

四、解释下列加粗字的古今义。

１、古义：交换今义：容易

２、古义：即使这样，但是今义：表转折

３、古义：拔出今义：硬而直

４、古义：屈服今义：轻轻地抓

５、古义：只 今义：徒弟

五、 阅读第３自然段，回答问题。

１、其：表希望的语气词 恐怕、大概，表揣测语气于：从 给

２、平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。

３、⑴你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。

⑵我将效法他们三人，与你同归于尽

４、首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

六、填空。

《战国策·魏策》西汉刘向辱没，辜负。