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《公仪休拒收礼物》练习设计之一

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一、比一比,组词。

鲁()宰()腥()犯()

兽()牢()猩()范()

二、从课文中找出含有下列意思的词。

(1)、旧社会里称呼为地主、官僚等管理家产和日常事务的地位较高的仆人。()

(2)、非常满足。()

(3)、深厚的情意。()

(4)、不明白。()

(5)、必须。()

(6)、违背和触犯(法规等)()

(7)、形容一下子明白过来。( )

三、按课文内容填空。

1、这篇课文是一个独幕剧,讲的是()多年前,鲁国宰相()拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。从中我们体会到公仪休的(清正廉洁)、(拒收礼物)的品格。

2、剧本的开头先写明故事发生的()、()和( )。方括号里交代人物的活动情况。剧本的主体是人物对话,也叫( )。括号内主要交代人物说话的( )、动作等。按剧情的发展,这个独幕剧可分为(三)部分。本剧剧情虽然简单,但结构紧凑,人物性格鲜明,充分体现了独幕剧的特点。

四、拓展。成语积累:与“恍然大悟”结构相近的成语。

安然无恙 豁然开朗 勃然大怒 浑然一体

蔚然成风 跃然纸上 迥然不同 怡然自得

中考 高考名著

常用成语

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