| 课题:19 航天飞机 | 本课初备 | 课时 | 共2 课时,本课第2课时 | 个人复备栏 | |
| 教学目标:1.、指导收集有关航天飞机的资料，以《航天飞机的自述》写一段话，介绍航天飞机的有关知识。 2、理解课文内容，知道航天飞机和飞机的区别，知道航天飞机的一般知识和基本特点。激发学生从小学科学，长大用科学，为人类造福的志气。 | |||||
| 重点难点:理解课文内容，知道航天飞机和飞机的区别，知道航天飞机的一般知识和基本特点。激发学生从小学科学，长大用科学，为人类造福的志气。 | |||||
| 课前准备: | |||||
| 教学过程:一、复习生字新词 二、学习课文 （一）学习第1节，思考:1、一架普通飞机在没有见到航天飞机前是什么样的？你从哪儿看出来的？ 2、小结，指导朗读 （二）学习课文2、3节 1、默读第2节，想航天飞机是什么样的？飞机看了它是怎么想的？用笔画出有关的词语。 2、交流 3、指导朗读，评议 4、小结 5、智慧老人告诉它一些什么？从这些话中你知道了什么？ 6、自由朗读智慧老人说的话，画出航天飞机比普通飞机飞得更高，更快，作用更大的词语，填写表格。 7、讨论，小结练习 8、指导朗读 9、出示:航天飞机的本领可大了！他能 ，他能 ，他能够。 （三）学习第4节 1、默读第4节，画出老人离开普通飞机的句子。 2、讨论:（1）“替代不了”是什么意思？（2）这里指谁不能代替谁？ 3、引导想象，普通飞机向着高高的蓝天飞去，去干什么呢？ 二、有感情地朗读全文。总结课文。 | |||||
| 板书设计:飞得更高 19 航天飞机速度更快 作用更大 | |||||
| 练习设计: | |||||
| 教后记: | |||||
参加备课人员 | |||||
中考 高考名著
常用成语
新学网 Copyright (C) 2007-2018 版权所有 All Rights Reserved. 豫ICP备09006221号