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《林海》教材理解 《林海》课文中的成语解读

新学网 > 语文 > 人教课标本六年级上册 > 林海 > 林海课堂教学

高不可攀

[释义]攀:攀登,高得无法攀登。

[用法]形容很难达到,也形容高高在上,无法接近。

[近义]高不可及高不可登

[例]

1、这座山看似高不可攀,但大家经过努力,还是登上了山顶。

2、我们反对把创作说得高不可攀,但也反对把它说成不须付出心血就可轻而易举地做到。

盛气凌人

[释义]盛气:骄横的其实;凌:侵犯,欺侮。以骄横傲慢的其实欺压别人。

[故事]战国时期,赵国国君赵惠望死后,赵孝成王继位,但孝成王年纪尚小由他母亲赵太后执政。秦军趁此时机派兵,攻打赵国。赵向齐国求救,齐国说要把赵太后的小儿子长安君送去做人质,才能出兵援救。赵太后最疼爱她的小儿子,舍不得叫他去。大臣们为国家前途着想,多次劝谏,太后都不答应,而且还说:“谁敢再来劝我,我就用唾沫吐他的脸。”

这时赵国的老臣左师触龙求见太后:“太后盛气胥之。”意思是,太后气势汹汹,蓄怒待发地等待着他。触龙以唠家常的防止,讲明道理,终于说服了赵太后,让长安君去齐国做人质,齐国便发兵救援了赵国。

后来人们就把“太后盛气胥之”说成“盛气凌人”,作为成语使用。

这个成语见于《战国策·赵策四》

[用法](1)形容傲慢骄横、气势逼人的人。

(2)多作状语,也作谓语、定语

(3)含有贬义

[近义]颐指气使盛气临人骄横跋扈咄咄逼人不可一世

[反义]谦虚谨慎平易近人

[例]他说话时那种盛气凌人的样子,令在场的人十分反感。

兴国安邦

[释义]兴:振兴、兴盛;安:安定;邦:诸侯封国。振兴国家,安定四方。

[用法]指使国家兴旺发达,安定团结。

[近义]兴邦定国

[反义]祸国殃民

[例]改革开放,发展经济是兴国安邦的战略。

[辨析]“邦”不能写成“帮”

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