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《林海》练习设计

新学网 > 语文 > 人教课标本六年级上册 > 林海 > 林海练习题

课内四基达标

一、看拼音写词语。

qín lǐng quē fá shān hú niàng jiǔ

( )( )( )( )

guǎng shà fá mù yú kuài qiào lì

( )( )( )( )

二、解释。

1.奇峰怪石——

2.孤峰突起——

3.盛气凌人——

4.目之所及——

5.兴国安邦——

三、写出下列词的近义词。

悦耳—— 温柔—— 珍贵——

空隙—— 广厦—— 机会——

四、指出下面句子各使用什么修辞手法。

1.每条岭都是那么温柔。( )

2.虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突出,盛气凌人。 ( )

3.这里是落叶松的海洋。( )

4.看,“海”边上不是还有些白的浪花吗?( )

五、缩句。

1.花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。

_______________________________

2.松影下开着的各种小花,招来各色的小蝴蝶。

_______________________________

六、按原文填空。

( ),哪里都是( )。( )是林海,( )是林海的波浪。多少种( )呀:( )的,( )的,( )的,( )的,( )形容。

七、读懂课文内容填空。

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏(fá)色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

(1)本段第一句话运用了和的修辞手法。“衫”指_______,“裙”指________,“绣花鞋”指____________。

(2)写出下列词语的反义词。

缺乏——亲热——

八、对下面一段话的理解,正确的是( )

我们伐木取材,也造林护树,一手砍,一手栽。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。

a.大兴安岭的面貌焕然一新。

b.人与山的关系日益密切。

c.大兴安岭是个令人向往的好地方。

能力素质提高

阅读短文,回答问题。

飞机飞得又快又平稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,飞机遇到一股强烈的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。不大一会儿,机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的,沉甸甸的不断往下坠。飞机失去了平衡,机翼掠过一座座山峰,眼看就要撞着山尖了,情况十分严重。机长命令机械师打开舱门,把行李一件件往下扔,好减轻飞机的重量,还要大家背好降落伞包,准备跳伞。

1.抄写本段中的一个比喻句,写出用什么比喻什么。

2.用“|”给本段分层。

3.机长命令扔掉行李并让大家做跳伞的准备是因为,“情况十分严重”表现在。

综合实践创新

文章通过景物特点的描写和丰富的联想来抒发真情实感。语言生动优美,用了很确切的比喻、拟人的写法,把岭、林、花描写得栩栩如生。

学习这些写作特点后,请自拟题目,写一篇短文。

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